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【題目】請根據下圖回答問題

(1)實驗室用A裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜的目的是_______,在試管口放一團棉花的目的是_______,若要收集較純凈氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。

(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_______,若制取CO2時能使反應隨時進行或停止應該選用的發生裝置是_______(填序號)。

(3)圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對實驗結果_______(填)明顯影響。

(4)實驗室常用氯化銨溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱制取氮氣、同時還生成氯化鈉和水,該反應的化學方程式是_______,應該選用的一套制取裝置是_______(填序號)。

【答案】防止加熱時冷凝水倒流入試管底部炸裂試管 防止高錳酸鉀等固體粉末進入導管 D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 E 防止CO2溶于水或與水反應 NH4Cl+NaNO2NaCl+2H2O+N2 F、D

【解析】

1)給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水倒流、炸裂試管,需要將試管口略向下傾斜,為防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集較為純凈的氧氣;

2)在實驗室中常用碳酸鈣與鹽酸反應來制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水,化學反應方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;該反應屬于固液常溫型,若制取CO2時能使反應隨時進行或停止應該選用E

3)若用圖G所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并與水反應;植物油上方原有的空氣對實驗結果無明顯影響,這是因為有多少體積的二氧化碳進入集氣瓶時,就有多少體積的水排入量筒中;

4)實驗室常用氯化銨溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱制取氮氣,同時還生成氯化鈉和水,化學反應方程式為:NH4Cl+NaNO2NaCl+2H2O+N2;該反應屬于固體加熱型制取氣體,應選用的制取裝置是F.氮氣的密度略小,難溶于水,所以可用排水法來收集。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是教科書上的四個實驗,通過實驗現象得出的下列結論中,正確的是(  )

既說明CO2的密度比空氣大,又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

既說明分子在不斷運動,又說明氨氣溶于水可使酚酞溶液變紅

既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低

既說明二氧化碳易溶于水,又說明二氧化碳具有酸性

A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鍶在元素周期表中的信息及粒子結構示意圖。則下列說法正確的是( 。

A. 鍶的氧化物化學式為SrO2

B. 鍶離子的符號為Sr2+

C. 金屬鍶的化學性質比較穩定

D. 鍶原子的質子數比電子數多兩個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下列實驗,能達到實驗目的的是

A. 通過觀察甲裝置小試管中產生氣泡的速率,比較MnO2CuO的催化效果

B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于40

C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOHNH4NO3固體溶解的熱效應

D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現渾油,鑒別氣體COCH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是

A. 若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

B. 此實驗證明:反應后集氣瓶內剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒

C. 該實驗中左瓶內預先放少量水的主要目的是吸熱降溫,縮短實驗時間

D. 該實驗證明:氧氣約占空氣質量的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗數據合理的是

A. pH 試紙測得某地雨水的 pH 5.6

B. 10 mL 量筒量取了 6.53 mL

C. 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水,其溶質質量分數為 20%

D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質量為 10.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學。

1)從火力發電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態做食品保鮮劑,固態二氧化碳俗稱_____。

2)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_____(填字母)。

3)鐵的合金有生鐵和不銹鋼,二者的含碳量不同:生鐵_____不銹鋼(填“>”或“<”)

4)銅常用于制作導線,因為其有良好的_____性;。

5)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用;

6)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的_____作用;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題:

(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________發生反應的結果,洗凈后的鐵鍋要擦干,理由是________________________________________________________

(2)煉鐵的主要原理是:高溫下,一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應生成鐵。其反應的化學方程式為______________________________

(3)20105月,在明代古沉船南澳打撈出水的文物中,銅器的表面僅有銅銹,而鐵器卻銹跡斑斑或爛掉.這說明鐵的金屬活動性比銅的________(”),寫出一個用金屬與鹽溶液反應驗證鐵與銅金屬活動性強弱的化學方程式:______________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所提供的裝置圖回答問題.

1)指出圖B中的儀器①名稱_____

2)實驗室如果用高錳酸鉀制氧氣,發生裝置應選用_____.(填字母)

3)實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為_____,

4)既可用于收集氧氣又可用于收集二氧化碳的裝置是_____.(填字母)

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