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家庭小實驗：如右圖所示，取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿，把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸）．首先觀察到的現象是有氣泡產生，純堿逐漸減少，過一段時間我們會觀察到______．
純堿是碳酸鈉，因為醋酸和純堿可以反應生成二氧化碳氣體，所以首先看到純堿逐漸減少，有大量氣泡產生，因為二氧化碳密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒，所以生成的二氧化碳并未跑出玻璃杯，而是在玻璃杯底部，所以燃著的蠟燭熄滅．
故答案為：燃著的蠟燭熄滅．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．
A．燃燒的條件B．證明CO2與NaOH反應C．分子運動的現象
（1）實驗A中，在銅片上分別放置木塊和紙片，通過實驗可以說明燃燒的條件之一是______
（2）實驗B是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液
（瓶②）進行實驗，根據塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應，這一反應的化學方程式為______
（3）實驗C是通過燒杯②中呈現的現象來說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃鹽酸時，燒杯②中的石蕊溶液由紫色變為______色；當燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是______．其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請你舉出符合下列滅火原理的滅火實例．
滅火原理滅火實例
①使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕______
②使溫度降低到可燃物的著火點以下______
③使可燃物與火源隔絕（或消除可燃物）______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

請根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法合理的是（　�。�
A．因用電器斷路著火，立即用水撲滅
B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的異味
C．室內烤火取暖放一盆水，防止CO中毒
D．在食品袋里充入氧氣，延長食品的保質期

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

野炊結束后，同學們及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是（　�。�
A．將可燃物與氧氣隔離B．撤離可燃物
C．降低可燃物的著火點D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以用水去撲滅著火的物質是（　�。�
①汽油、酒精；②煤氣、天然氣；③重要藥品和實驗記錄資料；④金屬鉀和鈉；⑤木桌、煤塊；⑥電線線路．
A．僅①②⑤B．僅③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．僅⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

保溫瓶中盛有液態空氣，當打開瓶蓋將一根燃著的木條，置于瓶口上方時，可觀察______，理由______
這個命題是否有不妥，請說明．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列不含緩慢氧化的是（　　）
A．木炭燃燒B．金屬銹蝕
C．食物腐敗D．人的新陳代謝

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“西氣東輸”中的“氣”指______，其主要成分的化學式為______，俗名為______，燃燒的化學方程式______．乙醇俗名______，化學式為______，燃燒的化學方程式______．氫氣燃燒的化學方程式______．

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