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【題目】從安全角度考慮，下列做法正確的是（　�。�

A. 電線老化著火，馬上用水澆滅

B. 夜晚天然氣泄露，立即開燈查找原因

C. 蒸發時為防止液體飛濺，用蓋子蓋住蒸發皿

D. 濃硫酸稀釋時將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌

【答案】D

【解析】

A.電線著火，應該馬上關閉電源，因為水導電，不能用水澆滅,選項錯誤；

B.夜晚天然氣泄露，應立即切斷天然氣閥門，開窗通風后，再開燈查找原因，防止天然氣爆炸，選項錯誤；

C.蒸發時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌，選項錯誤；

D.濃硫酸稀釋時將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌，防止水沸騰，液滴飛濺，選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于“舌尖上的化學”，下列說法科學的是（　�。�

A. 為防止海產品腐爛，可將其浸泡在甲醛溶液中

B. 為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素

C. 為使發面食品松軟可口，制作時可添加適量的小蘇打

D. 為節約糧食，發霉的大米經過浸泡、淘洗后可以食用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法不合理的是（）

A. 酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲滅

B. 油鍋著火，潑水滅火

C. 森林發生火災，砍掉部分樹木，形成隔離帶

D. 紙箱著火，用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有如下儀器：a．量筒；b．蒸發皿；c．藥匙；d．膠頭滴管．請回答（填序號）：

（1）用于給液體加熱的是_____；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五個實驗：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是（　�。�

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法符合人體健康或節能環保的是（　　）

A. 將垃圾遠離居民區進行焚燒B. 選擇騎自行車或者步行出行

C. 食用已經淘洗好的霉變大米D. 施大量農藥減少農作物病蟲害

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到目的的是（　�。�

A. NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3B. 用帶火星的木條鑒別O2和CO2

C. 高溫下足量Fe2O3除去CO2中的COD. 用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，只利用了物理性質的是( )

A. O2供給呼吸B. 二氧化碳用于滅火C. 鋼材做高壓鍋D. 氫氣用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）

A. 冰水混合物 液氧

B. 澄清的石灰水 潔凈的空氣

C. 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 四氧化三鐵

D. 人呼出的氣體 稀有氣體

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