【題目】物質A~F都是初中化學中的常見物質,它們有如右下圖所示的轉化關系。請回答下列問題(反應條件已略):
(1)若A為固體非金屬單質,E為紅色固體單質,則A跟B反應的化學方程式 。
(2)若A、B、C所屬物質類別不同,E為一種鹽且能溶于水,則
A、C的化學式可能是 、 ;寫出反應化學方程式:B+C: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在中學所學的化學反應中,有很多反應沒有明顯現象.某探究小組想通過實驗來證明某些無現象的反應確實發生了,他們做了以下探究過程.
Ⅰ,對NaOH溶液與鹽酸反應的探究
甲同學按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發生反應,結果甲同學沒有看到預期的實驗現象,原因是 ,如果要想證明鹽酸與NaOH發生反應,則實驗應改為 現象.
Ⅱ,對CO2與NaOH溶液反應的探究
【查閱資料】通常狀況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳.
【設計實驗】甲同學設計了三個實驗進行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應. 反應的化學方程式為:
| ||
② | 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應. | ||
③ | 洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水(均為200mL) | A,B均無明顯變化 | 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應. B中盛放的溶液是 澄清石灰水 . |
【反思交流】
(1)實驗①由于甲同學選用的儀器不當,導致未能觀察到明顯現象,乙同學將甲同學的廣口瓶替換成 ,看到了 現象,證明CO2可以與NaOH溶液反應.丙同學認為乙同學的改進實驗仍然存在缺陷,應增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發生反應,該對比實驗所用的試劑是 .
(2)請判斷③中V 00mL(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
【實驗結論】通過實驗探究,證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中(如下圖),發生反應。多次實驗后,取平均值所得數據如下表:
反應前 | 充分反應后裝置及反應剩余物質質量 | |
裝置和足量的稀硫酸質量 | 鋅銅合金質量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
(1)生成氫氣的質量為 g。
(2)該合金中鋅的質量分數。
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【題目】硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體:
4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學式為
A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O
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【題目】元素的種類、化學性質分別與下列粒子數密切相關,它們是
A. 質子數、中子數 B. 質子數、最外層電子數
C. 中子數、最外層電子數 D. 最外層電子數、質子數
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【題目】(9分)實驗室有一瓶保存不當的試劑(如下圖所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究。
【提出問題】這瓶試劑溶質是什么?
【交流研討】根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母序號)。
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數據如下。
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷,這瓶試劑不可能是 。
【猜想與實驗】①可能是 溶液;
②可能是NaOH溶液;
③可能是NaCl溶液。
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是 。
(2)小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗。
操作步驟 | 實驗現象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量 | 產生大量的氣泡 | 猜想①正確。 |
步驟二:把產生的氣體,通入 |
【質疑】小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預計現象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的 溶液并過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變 色 |
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