【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應表達式 .
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒.
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【題目】煤燃燒時會排出_________等污染物,這些氣體溶于雨水會形成“酸雨”。車用燃油的________使用主要產生____________等污染物。
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【題目】在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如2圖)改進為新的實驗裝置(如1圖)測定空氣中氧氣的含量.
(1)使用圖1裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是
(2)【實驗過程】 步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉.
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發生變化.
【數據處理】
(i)實驗中需要記錄的數據是 .
(ii)上述實驗測定過程至少需重復兩次,目的是 .
計算得氧氣約占空氣體積的 .
(3)【實驗對比】實驗室常通過燃燒紅磷法來測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2).步驟如下: (i)用彈簧夾夾緊橡皮管.
(ii)點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
(iii) .
(iv)觀察并記錄水面的變化情況.
多次實驗發現,集氣瓶內上升的水的體積始終小于瓶內原空氣體積的 .
(4)【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因是 .
(5)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點有: .
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【題目】關于O2表示的意義有以下幾種說法:①表示氧氣這種物質②表示氧元素③表示2個氧原子④表示1個氧分子⑤表示1個氧分子里有2個氧原子⑥表示氧氣是一種無色氣體,其中正確的是
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤
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【題目】某化學興趣小組的同學將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬,靜置一會兒后,采取如圖裝置進行過濾,請回答:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 .
(2)河水中加明礬的作用是 .
(3)如果過濾后,濾液仍然渾濁,可能原因有 , .
(4)經改正后重新過濾得到澄清透明的水,但它仍不是純水,原因是 .
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【題目】如圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖.請按要求回答下列問題:
(1)用過氧化氫制取氧氣的化學反應表達式為 .
(2)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的或(填寫序號);
(3)用發生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優點是 .
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 , 若木條 , 說明已滿.
(5)請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣的化學反應的表達式: . 該反應中,氯元素的化合價由反應前的價變為反應后的價.
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【題目】金屬與酸反應生成氫氣與對應的化合物,下列化合物能由金屬與酸發生置換反應直接制取的是( )
A. Fe2(SO4)3 B. MgCl2 C. FeCl3 D. CuSO4
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【題目】下列關于S+O2 SO2的理解不正確的是( )
A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B.參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1
C.反應前后硫原子、氧原子的個數均不變
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數比為1:1
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【題目】阿司匹林(C9H8O4)具有良好的解熱鎮痛作用,C9H8O4由_________種元素組成,氫、氧元素的質量比是__________,0.5mol C9H8O4中約含有_____________個氧原子(用科學記數法表示)。
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