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【題目】下圖表示一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢

(1)寫出該反應的文字表達式___________________.

(2)縱坐標可以表示什么量的變化____________________(寫出一種即可)

【答案】氯酸鉀氯化鉀+氧氣剩余固體的質量、固體中氧元素的質量等

【解析】

根據氯酸鉀與二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣過程中,剩余固體的質量、氧元素的質量變化進行分析。

(1)氯酸鉀與二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;

(2)該圖像曲線的變化趨勢是開始不變,一段時間后逐漸減小,再不變。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應后氧氣逸出,固體質量逐漸減少,至完全分解,固體的質量不再改變,所以縱坐標可以表示剩余固體的質量的變化;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應后氧氣逸出,二氧化錳中存在氧元素。反應中固體中氧元素逐漸減少,至完全分解,固體中氧元素質量不變,所以縱坐標可以表示固體中氧元素質量的變化。

練習冊系列答案
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【題目】全球近140個國家將根據簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產和出口含汞產品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等。汞元素部分信息如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. 汞為非金屬元素 B. 汞原子的核外電子數是80

C. 汞原子的質子數為80 D. 汞的相對原子質量為200.6

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【題目】圖是甲、乙、丙三種物質均不含結晶水)的溶解度曲線,F有t2℃時甲、 乙、丙三種物質的飽和溶液無固體存在)。 下列說法正確的是

A三種物質溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量比乙多

C若甲中含有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純

D將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>丙=

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【題目】下列曲線正確的是( 。

A. 向稀硝酸中加水

B. 雙氧水分解

C. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

D. 向稀硫酸中滴BaCl2溶液

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【題目】實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應實驗,實驗過程中溶液的pH變化如圖所示:

(1)A點溶液的溶質_________。(填化學式)

(2)計算所用的該稀硫酸的質量分數為__________

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【題目】在實驗操作考查中,小明抽到的題目是二氧化碳的制取、收集和驗滿。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如下圖所示。

(1)A處發生反應的化學方程式是_______________________________。

(2)B中發生反應的化學方程式是____________________。C處點燃酒精燈的目的是_____________。

(3)實驗結束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產物就是單質鐵,但小王提出了質疑:還有可能生成其它物質。為了進一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發生反應而溶解。③黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)

根據上述信息,小王又設計了兩個實驗。

[實驗1]

將黑色固體研磨后,取少量加入______溶液中,觀察到有氣泡出現,溶液未變黃色,據此得出的結論是____________

[實驗2]

再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷:如果_____________;如果__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲,乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:

(1)P點的含義是_____。

(2)t2℃時,把50g甲中加入到200g水中充分攪拌,靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)稍微加熱丙的飽和溶液即出現渾濁現象,其原因是_____。

(4)除去甲中混有的少量乙,步驟是:加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

(5)將t2℃時等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,對所得溶液的敘述正確的是_____(填字母序號)

A.溶劑質量:甲>乙B.析出晶體質量:甲>乙C.溶質質量分數:甲<乙

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【題目】下列制備氧氣的反應中,用等質量的反應物能獲得氧氣最多的是()

A. 2H2O2 2H2O+O2 B. 2KClO3 2KCl+3O2

C. 2H2O 2H2↑+O2 D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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