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【題目】12.5g石灰石(雜質不與酸反應也不溶于水),加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中。恰好完全反應后,燒杯中物質的總質量為108.1g。請計算。

1)生成二氧化碳的質量為_____g。

2)求稀鹽酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)_____

【答案】4.4 7.3%

【解析】

根據質量守恒定律可知,過程中質量的減少是因為生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量和對應的化學方程式求算稀鹽酸中溶質的質量分數。

解:(1)根據質量守恒定律可知反應前后物質總質量不變,所以二氧化碳的質量為:12.5g+100g108.1g4.4g;

2)設稀鹽酸中溶質的質量分數為x,

x=7.3%

答:(1)生成二氧化碳的質量為4.4g。

2)稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實驗中氧氣質量隨時間的變化關系圖,與該反應事實相符的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成BC以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

1)寫出各物質的名稱:

A __________ D __________ E _________

2)用文字表達式表示過氧化氫分解制氧氣和鐵絲在D中燃燒的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):

___________________,___________

___________________ __________

3C是過氧化氫反應中的_________。(填催化劑氧化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)氧氣是生產生活中重要的物質。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是 (填序號)。

A.醫療急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹燈

(2)氧氣能跟很多物質反應。根據下圖所示實驗,并閱讀資料,回答下列問題。

小明對圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄.請你分析回答:

物質

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時

的現象

劇烈燃燒,發出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

未填

①表中“未填”部分的內容應為__ ___;

②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達式是___

集氣瓶底部放少量水或細沙的作用是______________________

③通過以上探究,你認為鐵絲燃燒產生火星四射現象的原因可能是__ ____。

Ⅱ.圖2中的反應現象為 ,反應的文字表達式為 ,集氣瓶中加入的液體可能是 ,其主要目的是___ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國首艘國產航母已經海試,標志著我國金屬材料制造技術取得重大突破。根據所學知識回答問題。

1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是_____。

2)將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中,充分反應后過濾,則濾液中一定含有的溶質是_____,濾渣中一定含有的物質是_____

3)航母的飛行甲板主體材料是合金鋼,能承受艦載機起降時產生的沖擊,還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知:制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是_____、_____。

4)金屬礦物儲量有限,不能再生。保護金屬資源的有效途徑,除了防止金屬銹蝕外,還有_____(寫出一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玲玲在學習復分解反應時,對復分解反應的條件產生了興趣,于是她和小組內的同學僅用以下藥品展開了探究活動。

實驗藥品:稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

(提出問題)復分解反應發生的條件是什么?

(查閱資料)硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒。

(實驗探究)玲玲用上述物質做了下列幾組實驗。

組合序號

組合物質

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

(記錄和解釋)(1)組合①、②、⑤均無明顯現象,其中組合_____與另外兩組的實質不同。為證明該不同之處,玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液。

2)請寫出組合④的化學方程式_____________。

(實驗結論)他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或水或氣體生成時,復分解反應才可以發生。

(應用)寫出利用熟石灰鑒別化肥氯化銨和氯化鉀有關反應的化學方程式_______________________。

(拓展延伸)實驗結束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。

為了確定沉淀和清液的成分,繼續展開探究。

(實驗1)探究沉淀的成分。

(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4 Ⅱ.沉淀只有BaCO3 Ⅲ.沉淀中含有BaSO4BaCO3

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加過量的______,觀察到沉淀部分溶解,證明了猜想Ⅲ是正確的。

(實驗2)探究清液的成分。

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現象。

②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴______________,有白色沉淀產生。

(解釋與結論)探究活動結束后,小組內成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子除Na+、Cl-外,還有____________________(指示劑除外)。

(處理廢液)為了防止污染環境,玲玲向廢液缸中加入適量的_________,對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放。

(交流與反思)根據你對物質溶解性的了解,結合復分解反應發生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發生復分解反應的可溶性鹽_____________(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E是初中化學常見的五種物質,其中A是鈉鹽,且A、D都由三種元素組成,E是紅棕色固體,且與B在一定條件下反應有黑色粉末生成,C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質間能發生反應,“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。

請回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式:A____________;C_____________。

2)反應①屬于___________反應(填基本反應類型),B物質與E物質反應過程中,B物質具有__________(填“氧化性”或“還原性”)。

3)寫出反應②的化學方程式(寫出一個即可):___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙是3種不同類別的物質,且均能與X發生化學反應.若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙3種物質可能為()

A. Fe、CuOCuOH2B. Fe、CaCO3、Na2CO3

C. Zn、Fe2O3Na2SO4D. Cu、CaOH2、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4.6g某物質在足量的O2中充分燃燒,生成8.8gCO25.4gH2O,下列說法正確的是

①此物質中一定含CH元素;

②可能含O元素;③一定含O元素;

④物質中碳氫原子個數比為1:3;

⑤物質中碳氫原子個數比為1:4

⑥此物質的化學式為C2H6O

A. ①②④B. ①②⑤C. ①③④⑥D. ①③⑤⑥

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