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（2013?鐵嶺）實驗室中有一包含有少量氧化銅的銅粉．同學們欲測定這包銅粉中單質銅的質量分數．現稱取20g樣品放入燒杯中，逐滴滴入質量分數為10%的稀硫酸至固體不再減少，共用稀硫酸49g．試計算：這包含有少量氧化銅的銅粉中單質銅的質量分數．
分析：依據銅不能與硫酸反應，而氧化銅能夠與硫酸反應生成硫酸銅和水，而后利用所用硫酸的質量利用化學方程式即可求出氧化銅的質量，從而可得氧化銅的質量，據此分析解答即可；
解答：解：稀硫酸中溶質的質量為49g×l0%=4.9g 
設氧化銅的質量為x．
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
 98   80
4.9g  x
98
4.9g
=
80
x

x=4g
所以混合物中銅單質的質量分數為：
20g-4g
20g
×100%=80%
答：這包含有少量氧化銅的銅粉中單質銅的質量分數是80%．
點評：此題是對化學方程式計算的考查，解題的關鍵是能夠分析出過程中的有關反應和根據化學方程式的基本計算；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）實驗室制氧氣的方法可以是：

方法一：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑          
方法二：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（1）這兩種方法涉及到的化學反應基本類型都是
分解
分解
反應．
（2）用方法二制取一瓶氧氣，可選擇下列裝置中的
AE或AF
AE或AF
（選填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?鐵嶺）以下是在實驗室中用濃硫酸配制稀硫酸時，遇到的幾個問題．請回答：
（1）配制過程中，用量筒量取濃硫酸時仰視讀數，所配制溶液的溶質質量分數會
偏大
偏大
 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）稀釋濃硫酸時，一定要將
濃硫酸
濃硫酸
沿燒杯內壁緩慢倒入另一種液體中，并用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是
使熱量迅速散失
使熱量迅速散失
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?鐵嶺）實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖所示．請按要求回答下列問題．
（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①
錐形瓶
錐形瓶
；②
水槽
水槽
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；制取氧氣時試管口未放棉花，其后果是
高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管
高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管
．
（3）實驗室制取和收集二氧化碳應選擇的裝置為
B、C
B、C
（填字母），選擇該收集裝置的理由是
二氧化碳的密度比空氣的密度大
二氧化碳的密度比空氣的密度大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?鐵嶺）麗麗的爸爸旅游歸來，帶回一些鐘乳硒石塊送給了她．麗麗和同學們想驗證鐘乳石的主要成分是碳酸鹽，于是她們將其中一塊鐘乳石帶進實驗室進行探究．
（1）請你幫助麗麗完成以下探究方案．
實驗操作 預期的實驗現象 實驗結論
①取一小塊鐘乳石于試管中，向試管中加入
稀鹽酸
稀鹽酸
，觀察現象．
②
將產生的氣體通入澄清的石灰水
將產生的氣體通入澄清的石灰水
，觀察現象．
有氣泡生成
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
鐘乳石的主要成分是碳酸鹽
（2）查閱資料得知鐘乳石的主要成分是碳酸鈣（假設雜質不溶于水且不與酸發生反應）．上述預期的實驗現象中有氣泡生成的反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）實驗后，為了防止廢液腐蝕下水管道或對水質產生不良影響，麗麗將所有的廢液倒入了一個潔凈的燒杯中．她取樣測定了廢液的酸堿性，你認為她選擇的試劑可以是
石蕊溶液（或pH試紙）
石蕊溶液（或pH試紙）
．測試后得知該廢液顯酸性，則燒杯中廢液的溶質是
氯化鈣和氯化氫（或CaCl2和HCl）
氯化鈣和氯化氫（或CaCl2和HCl）
．
（4）麗麗向燒杯中的廢液里加入過量的
①
①
（填序號）能使廢液呈中性，過濾后才可安全排放．
①碳酸鈣    ②熟石灰    ③生石灰    ④氫氧化鈉．

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