【題目】下列說法正確的是
A.發霉的大米煮熟后可安全食用B.聚氯乙烯薄膜用于包裝食品
C.合成纖維的吸水性和透氣性好D.風能和太陽能屬于綠色能源
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本發生里氏9級地震,飲用水受到嚴重污染。小靜同學設計了以下凈水流程:水樣~沉降~過濾~吸附~消毒~飲用水,可用作上述“消毒”的試劑是
A.液氯B.活性炭C.高錳酸鉀D.燒堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下: ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。 ②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。 ③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
(2)步驟②集氣瓶中的現象是步驟③中打開止水夾后觀察到的現象,由此可得出氧氣約占空氣體積的
(3)該實驗可推論出氮氣(填“易”或“難”)溶于水和燃燒(填“支持”或“不支持”)的結論。
(4)有同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,該實驗能否獲得成功?為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】許多現象與化學有著密切的聯系。請用下列物質填空(填序號)
①氧氣 ②活性炭 ③二氧化碳 ④焦炭 ⑤金剛石 ⑥石墨 ⑦一氧化碳
(1)制糖工業用 ____來脫色制白糖效果最佳;
(2)支持可燃物燃燒______
(3)用于切割玻璃______;
(4)做電池中電極最好選______ ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“群眾利益無小事, 食品安全是大事”,下列做法正確的是
A.發霉大米淘凈后繼續食用
B.使用甲醛浸泡的海產品
C.食用碘鹽預防甲狀腺腫大
D.用燃燒硫磺的方法熏制銀耳
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