(9分)某制堿廠以海水為主要原料生產純堿(碳酸鈉)和其他副產品。
(一)將海水進行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質。其處理的主要流程如下:
(1)加入氫氧化鈉溶液的目的是 。
(2)操作Ⅰ所得的沉淀是混合物,其成分有(至少寫兩種): 。
(3)向濾液中滴加稀鹽酸目的是 。
(二)將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體(碳酸氫鈉,NaHCO3)析出;將晶體轉移出來后,加熱至不再有氣體產生,所得固體即為純堿。
(4)制堿過程中獲得的副產品可做化肥,其化學式為 。
組成確定
(5)①稱取一定質量的純堿樣品,經多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;② 另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質 (寫化學式)。
含量測定
(6)稱取純堿樣品21.5g,加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示。請通過計算并結合右表判斷此純堿樣品等級為 品。
計算過程:
總結反思
(7)某同學認為,在上述純堿含量測定過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差會減小,其理由是 。
(1)除去海水中的氯化鎂(寫化學方程式亦可)
(2)碳酸鈣、氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鋇(寫化學式亦可)
(3)除去濾液中的NaOH和Na2CO3(或將濾液中的NaOH和Na2CO3轉化為 NaCl)
(4)NH4Cl
(5)NaCl
(6)合格
解:設Na2CO3質量為x
Na2CO3 ~ CO2
106 44
x 172.5g-163.7g=8.8g
106∶44 = x∶8.8g
x =21.2g
=98.6%
(7)用玻璃棒不斷攪拌,能促使純堿與鹽酸充分反應,同時有利于二氧化碳的散逸
【解析】(1)氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和水,
(2)氯化鋇和硫酸鈉生成硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和過量的氯化鋇生成碳酸鋇沉淀,
(3)鹽酸和NaOH、Na2CO3反應都生成氯化鈉,
(4)鹽酸和氨生成氯化銨
(5)銀離子和氯離子生成氯化銀沉淀
(6)氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物與稀鹽酸混合后,碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,由于反應放出了二氧化碳,所以反應后燒杯及剩余物質的質量減小,減小的質量即為氣體二氧化碳的質量;根據反應的化學方程式,利用生成氣體二氧化碳的質量可計算原混合物中碳酸鈉的質量,進而求得碳酸鈉的含量
(7)用玻璃棒不斷攪拌,能促使純堿與鹽酸充分反應,同時有利于二氧化碳的散逸
解:設Na2CO3質量為x
Na2CO3 ~ CO2
106 44
x 172.5g-163.7g=8.8g
106∶44 = x∶8.8g
x =21.2g
=98.6%
(7)促使純堿與鹽酸充分反應,同時有利于二氧化碳的散逸
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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工業純堿標準:(Na2CO3%》) | ||
優等品 | 一等品 | 合格品 |
99.2 | 98.8 | 98.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
某制堿廠以海水為主要原料生產純堿(碳酸鈉)和其他副產品。
(一)將海水進行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質。其處理的主要流程如下:
(1)加入氫氧化鈉溶液的目的是 。
(2)操作Ⅰ的名稱是 。
(3)操作1所得的沉淀是混合物,其成分有:BaSO4、Mg(OH)2、 (填化學式)。
(4)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是 。
(二)將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體(碳酸氫鈉,NaHCO3)析出,反應的化學方程式為
NaCl +NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;將晶體轉移出來后,加熱至不再有氣體產生,所得固體即為純堿。
(1)加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學方程式為 。
(2)稱取一定質量的純堿樣品,經多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,根據上述實驗可確定純堿樣品含有雜質 (寫化學式)。
(三)為測定上述方法獲得的純堿產品中碳酸鈉的純度。某研究性學習小組對純堿產品進行檢測。取22克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩。通過查閱資料得知,在滴加鹽酸過程中首先發生的反應是:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;然后發生的反應是:NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑.,在上述過程中燒杯中溶液質量與加入稀鹽酸質量的關系如圖甲所示:.
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(1)某同學認為,在上述純堿含量測定過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差減小,其理由是 。
(2)請你根據圖甲提供的信息,在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中產生CO2的質量隨滴加鹽酸質量的變化曲線。(標明二氧化碳質量的相應數值)
(3)計算該樣品中純堿的質量分數(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省鎮江市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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