【題目】請你根據下列物質的有關性質，選用對應物質的序號填空：
①干冰；②活性炭；③沼氣；④鈦合金
（1）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖。利用其吸附性，可將紅糖脫色變成白糖的是_____；
（2）密度小、延展性好、耐腐蝕性強，廣泛應用于航海、航空和化學工業的是_____。
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【題目】已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（ ）
A.此反應中有三種氧化物
B.此反應中反應物的質量比是1:2
C.該反應是置換反應
D.反應前后原子的種類和個數都不變
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【題目】分類法是化學學習的重要方法，下列說法不正確的是（ �。�
A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B. 鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機化合物D. 硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨都屬于復合肥料
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【題目】溶液與我們的日常生活密切相關，下列有關溶液的說法正確的是（ ）
A．溶液一定是無色透明的液體
B．汽水和食鹽水都屬于溶液
C．某物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量就是該物質的溶解度
D．將澄清的飽和石灰水加熱，無白色渾濁出現
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【題目】日常使用的干電池是一種鋅錳電池，它的構造是:負極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍，總稱為"碳包"。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會造成環境污染。學校興趣小組同學準備對廢舊的干電池進行探究。
（一）拆解干電池，得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質。
（二）回收二氧化錳并測定碳粉與二氧化錳的質量比：
（1）干電池使用時將化學能轉化成能。
（2）上述操作中灼燒的目的是；
（3）同學們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質量為25克，充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質量為20克，則濾渣中二氧化錳與碳粉的質量比為。經分析，此結果偏大，老師指出同學們在實驗中缺少一步操作，該操作是。
（4）為驗證二氧化錳，同學們用A、B兩支潔凈試管，分別取5毫升3%的過氧化氫溶液，往A試管中加入少量上述實驗灼燒后得到的固體，如果出現的現象，說明為二氧化錳。反應的化學方程式為。
（5）（三）用拆解得到的鋅皮（含雜質）制取硫酸鋅晶體。
實驗步驟：①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應；②將上述反應后的混合物過濾。③將濾液加熱濃縮、、過濾，得到ZnSO4·7H2O晶體。
（6）步驟①中反應方程式為 ， 將鋅皮剪碎的目的是。
（7）步驟②需要的儀器有鐵架臺、燒杯、和玻璃棒，玻璃棒的作用是。
（8）步驟③缺少的操作是。
（9）（四）測定鋅皮中鋅的質量分數。同學們設計了如下實驗裝置，取1克鋅皮放于試管中，實驗中將注射器內50毫升稀硫酸（足量）完全注入試管中。當試管中不再產生氣泡時立刻讀數得到量筒中水的體積為350毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。
計算該鋅皮中鋅的質量分數。（寫出計算過程，結果保留兩位小數）
（10）上述方法測得的鋅的質量分數偏大，不可能的原因是____________
A.沒等裝置冷卻就讀數
B.鋅皮中含有少量鐵
C.試管中有氣體沒有排出
D.將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾
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【題目】
（1）用化學符號表示：
①地殼中含量最多的金屬元素 ， ②硅原子 ， ③氮分子 ，
④亞鐵離子 ， ⑤銨根 ， ⑥標出過氧化氫中氧元素的化合價。
（2）在實驗室配制50g 5％氯化鈉溶液后，請回答下列問題：
①配制過程的步驟是：計算、稱取、量取、溶解、。
②用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發現指針偏左，接下來的操作是。
A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調節平衡螺母 D．添加砝碼
③在量取水的體積時，若仰視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數（填“＜”或“＞”）5％。
④在溶解步驟中需要的儀器有、。
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