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【題目】如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創新實驗.已知:20℃時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解.請回答下列問題:

1)儀器a的名稱為___

2)按圖組裝好二氧化碳的發生裝置,實驗前要檢查裝置的___

3)反應裝置中長頸漏斗的作用是___(填序號)

A添加稀鹽酸    B添加石灰水    C添加稀鹽酸和石灰石

4)制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為___

【答案】試管 氣密性 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;

2)為防止裝置漏氣,影響實驗結果。實驗室制取氣體時,在實驗前要檢查裝置的氣密性;

3)實驗室制取二氧化碳時,在錐形瓶中裝石灰石,在長頸漏斗中添加稀鹽酸,故選:A;

4)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

故答案為:(1)試管;(2)氣密性;(3A;(4CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是

A.50℃時,氯化銨的溶解度大于硝酸鉀

B.a℃時,氯化銨與硝酸鉀溶液的質量分數相等

C.將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變為不飽和溶液

D.40℃時,50 g水中加入50 g硝酸鉀,充分攪拌,得到質量分數約為39%的硝酸鉀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AJ表示初中化學常見的物質,其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質間相互轉化關系如圖所示。請回答下列問題:

(1)C的化學式為_______G的化學式為______

(2)E的一種用途是________。

(3)反應④的基本反應類型為____

(4)反應③的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)中碳酸鈉的質量分數,取該樣品11g完全溶于100g水中,再向其中逐滴加入200g溶質質量分數為20. 8%的氯化鋇溶液,生成沉淀的質量與加入氯化鋇溶液的質量關系如下圖。

請計算:

1)圖中m的值為__________。

2)恰好完全反應時所得溶液溶質質量分數為多少_______?(請寫出計算過程,結果精確到0.1%

3 當氯化鋇溶液滴加到50g時,則所得溶液中鈉元素的質量為________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂是一種活潑的金屬,實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現灰黑色;瘜W實驗小組的同學為探究其組成,收集了鎂表面的灰黑色物質,設計并完成了以下實驗。

(查閱資料)

①灰黑色固體加熱易分解,產物均為氧化物。

②鎂條在空氣中燃燒可產生氧化鎂和氮化鎂,氧化鎂和氮化鎂都是白色。

(提出問題)

灰黑色物質由哪些元素組成?

(做出猜想)

灰黑色物質中含有鎂元素,結合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。明明同學從物質的化學性質考慮,認為灰黑色物質中不會含有氮元素,他的理由是______

(設計實驗)

為驗證灰黑色物質是否含有碳、氫、氧元素,同學們設計了以下實驗:

方案一:程程同學取少量灰黑色物質于試管中,滴加_______,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____,說明物質中含有碳、氧元素。

方案二:琪琪同學取少量灰黑色物質放入試管中進行加熱分解,實驗裝置如圖甲所示,也證明了灰黑色物質中含有碳、氧元素。

方案三:明明同學也取少量灰黑色物質放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到_________,說明灰黑色物質中含有氫元素。

實驗完成后,待試管冷卻,明明同學將試管取下,加入足量稀硫酸,發現大部分固體溶解,并有氣泡出現,請寫出氣體生成的一個化學反應方程式_______。

(實驗結論)

灰黑色物質中除含鎂元素外,還含有碳、氧、氫元素。

(拓展延伸)

琪琪同學認為灰黑色物質的形成與空氣的某些成分有關,她用圖乙裝置設計了一個實驗,通過近一周的觀察,鎂條表面一直無變化,于是琦琦同學認為灰黑色物質的形成與空氣中的_______(填化學式)有關。

(實驗拓展)

明明同學將充分鎂條打磨成光亮的銀白色后,利用如圖進行實驗,發現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,可能的原因 _____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析如圖化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是(  )

A.反應前后各物質均屬于氧化物

B.參加反應的兩種物質的分子個數比為23

C.在化學反應中分子可分,原子也可分

D.該反應可將有毒氣體轉化為無毒氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a,b,c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.t2時,a,b,c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液a物質不含結晶水

C.將t2 a,b,c三種物質的飽和溶液降溫至t1時,所得溶液溶質質量分數關系是b>a=c

D.將c的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用升溫的方法

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【題目】中國首艘國產航母001A已與大家見面,這是在“遼寧艦”之后的第2艘大型航母,這不僅意味著我國海軍實力將得到極大的提升,也意味著我國的國際地位和威懾力將得到很大的提高。

1)航母對鋼材的特殊要求是源于其主要在水下活動,并需要承受巨大的海水壓力,其中主要利用了該鋼材的化學性質是_____

A熔點高

B硬度大

C抗腐蝕性好

2)航母用鋰電池,鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應生成亞錳酸鋰(LiMnO2),反應的化學方程式是_____,反應前后元素的化合價降低的元素名稱是_____,反應前后化合價變化為_____。

3)常規航母航行時的動力是由柴油發電機組工作產生的,航母運行時能量由_____能最終轉化為_____能;為了使燃料充分燃燒,應考慮的兩點因素是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用廢舊電話線中的金屬銅絲進行了如下一系列實驗。

①如圖所示,將銅絲分別放入盛有氯化鋅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液的試管中,觀察到的現象是___________,發生反應的化學方程式為:___________。

②用細線吊著的長玻璃棒的兩端分別繞有40 cm長的銅絲(如圖所示),使玻璃棒保持平衡,用酒精燈加熱玻璃棒左端2分鐘后冷卻,可以觀察到的現象是__________,產生該現象的原因是__________。

③為了研究金屬銅生銹的條件,實驗中將四段相同長度的銅絲分別按下圖所示放置一個月,觀察并記錄現象如下:

E

F

G

H

實驗裝置

實驗現象

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲生銹

該實驗設計體現的思想方法是_______________(選填:控制變量、對比與觀察、定量分析、節能環保),結論:銅生銹是銅與 ______________作用的結果。

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