【題目】有科學家研究發現,氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產生,該化學反應模型如圖所示,關于該反應的說法錯誤的是( )
A. 反應中沒有發生變化的是碳原子和氧原子
B. 屬于分解反應
C. 反應前后元素的種類增加了
D. 為制取氧氣提供了新方法
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某H2SO4溶液的溶質質量分數,現取200g硫酸溶液置于燒杯中,不斷加入一定質量分數的BaCl2溶液,反應過程中杯中溶液的質量與加入BaCl2溶液的質量關系如圖所示。請回答:
(1)反應生成沉淀的質量為_____g;在Q點時溶液中的離子為_____(用符號)。
(2)在反應過程中,杯中溶液的pH_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)原硫酸溶液的溶質質量分數是多少_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實驗中,①、④為用紫色石蕊染成的并加水潤濕的棉球,②、③為用紫色石蕊染成的干燥棉球,回答下列問題:
(1)棉球要變紅的是___(填棉球的序號),棉球變紅的原因是_____(用化學方程式表示)
(2)最先變紅的棉球是____(填棉球的序號),該現象說明二氧化碳的物理性質是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H為初中化學常見物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“—”表示相互之間能發生反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。其中A、G、E為氧化物且A和G的元素組成相同;B、D是常見的兩種堿; C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。
(1)A的化學式_____________,C的化學式____________。
(2)F的用途有____________(寫出一種即可),D的俗稱____________。
(3)寫出化學反應①③的化學方程式:
①____________;③____________。
(4)下列反應中屬于置換反應的是____________。
A.④ B.⑤ C.⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、H、I、M為常見的物質,且有如下的轉化關系。已知A、B是由相同元素組成的無色液體,D為氧化鈣(CaO)與B化合可得到F,E為黑色固體,在C中燃燒發出白光,反應②是實驗室檢驗氣體H的反應。請回答:
(1)寫出E、H、I三種物質化學式:E為_____,H為_____,I為_____。
(2)在上述反應中M的作用是_____。
(3)請用符號表達式寫出下列化學反應:
a A→B:_____
b 反應②:_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生石灰在生活中常用作干燥劑,某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰干燥劑產生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究:
(提出問題):這包久置的干燥劑是否變質?成分是什么?
(猜想與假設):
猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。
猜想五:全部是CaCO3
(實驗探究):
(1)取部分干燥劑于試管中,加水后無放熱現象,說明這包干燥劑中不含_____。
(2)繼續向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現,說明這包干燥劑含有_____。
(3)為了進一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分,小組同學設計了以下實驗方案:另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗,填寫下列空白:
實驗方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 澄清溶液變渾濁 | 溶液由無色變為紅色 |
寫出方案一的化學方程式_____。方案三的現象是:_____。
(實驗結論):通過以上實驗探究得出,猜想_____成立。
(拓展遷移]:小組同學通過反思生石灰干燥劑變質的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____(填序號)
①O2 ②CO2 ③SO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應實驗時,忘記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應進行到何種程度,同學們決定對反應后溶液中溶質的成分進行探究。
請寫出該反應的化學方程式。_____
(提出問題)反應后溶液中的溶質是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想二:CaCl2 和 HCl猜想三:_____
(設計方案)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液 | _____。 | 猜想一不正確 |
②另取少量反應后的溶液于試管中,加入_____。 | _____。 | 猜想二不正確 |
(拓展與應用)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈣溶液中,用數字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH 進行實時測定,得到的曲線如圖 1、圖2所示。
由圖 1、圖2知,稀鹽酸與稀氫氧化鈣溶液已發生中和反應的判斷依據是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。
(1)南海蘊藏著大量的可燃冰?扇急ㄖ饕煞质CH4)被科學家譽為未來能源,CH4完全燃燒的化學方程式是_____,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優點是_____。
(2)海水淡化。日前能規;彤a業化淡化海水的方法主要是_____。
(3)從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖所示:
①步驟1發生反應的化學方程式為_____。
②驗證苦鹵中MgCl2已完全轉化為Mg(OH)2沉淀的方法是_____。
(4)海水制堿,流程圖如圖所示:
①該廠最終產品有_____(填物質名稱)。
②流程中加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除掉的離子分別是_____(填離子符號,注意順序)。
③寫出流程Ⅱ中發生反應的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com