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【題目】下列有關Na和Na+的說法中，正確的是（________）

A．它們都屬于鈉元素 B．它們的最外層電子數相同

C．它們的核外電子數相同 D．_________

【答案】A 它們核電荷數相同

【解析】

A、因它們的核電荷數均是11，所以是同種元素，兩者是同種元素形成的不同微粒，故A正確。

B、鈉原子失去1個電子變成鈉離子，為陽離子，故二者的電子數不同，其最外層電子數分別是1、8，故B錯誤；

C、鈉原子失去1個電子變成鈉離子，為陽離子，所以兩者質子數相同電子數不同，故C錯誤；

D、由于兩者質子數相同，所以它們核電荷數一定相等。

故答案為：A；它們核電荷數相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學可以為我們解決能源、材料、糧食和環境等重大問題,從而促進社會和諧發展。以下觀點不正確的是( )

A.用風能或太陽能發電替代燃煤B.玻璃和玻璃鋼都屬于無機非金屬材料

C.銨態氮肥不能與堿性物質共同施用D.大力研發可降解塑料以減少白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京的秋冬季節天氣干燥，易給人帶來不適，醫生建議在室內放盆水可以增加空氣濕度。這種做法主要說明分子具有的性質是

A. 分子很小B. 分子之間有間隔

C. 分子是可分的D. 分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（1）【假 設】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進 行 實 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發生反應的符號表達式。在B位置最好選用 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長勁漏斗下端管口應插在(選填“液面上”或“液面下”)。

（2）【 實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【 結 論】該探究過程得出的結論是。
（3）【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 是否改變。

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【題目】下列各符號既能表示一種元素和該元素的一個原子，還能表示一種單質的是（_______）

A．H2 B．Fe C．2N D．_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮化碳（C3N4）可做切割工具。C3N4中，C的化合價為+4，N的化合價是

A. -3B. +1C. +3D. +5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法符合“保護水資源”這一主題的是（ ）

A.不間斷地放水洗衣服

B.農業流灌推廣使用噴灌技術

C.工業污水直接排入地下

D.生活污水直接用于農田灌源

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【題目】下列物質和空氣混合后遇到明火，不可能發生爆炸是：

A. 氫氣B. 煤氣

C. 面粉粉塵D. 氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學改變了世界，化學改變了生活，化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質：①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纖維、合成橡膠 ③食鹽、食醋、醬油④蛋白質、淀粉、維生素 ⑤銅材、鋼材、鋁合金。用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)

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