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【題目】自來水消毒過程中通常會發生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

對這個反應的相關描述中錯誤的是( )

A.物質A屬于氧化物B.這個化學反應前后原子的種類和數目沒有改變

C.物質D中氯元素的化合價為+1D.在這個反應過程中的分子和原子是靜止不動的

【答案】D

【解析】

A. 物質A是由氧元素和氫元素組成，符合由兩種元素組成其中一種是氧元素的特點，屬于氧化物，選項正確；

B. 由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類和數目都不會改變，選項正確；

C. 化合物中元素的化合價代數和為零，物質D中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，故氯元素的化合價為+1，選項正確；

D.分子和原子總是在不斷運動的，跟物質的種類、狀態，是否反應等無關，選項錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是 A、B 兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）t2℃時，用等質量的 A、B 分別配成飽和溶液，所得溶液的 質量 A___________B（填“<”“=”或“>”）；

（2）將 t2℃時 A、B 的飽和溶液分別降溫到 t1℃，A 溶液的溶質質量分數__________B（填“<”、“=”或“>”）溶液的溶質質量分數；

（3）t1℃時，將 70 g A 的飽和溶液稀釋為質量分數為 8%的溶液， 需加水__________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應實驗完全吻合的是

A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量

B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發水

C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.④用兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是

A.測定空氣中氧氣含量

B.除去氫氣中所含水蒸氣

C.證明分子是不斷運動的

D.驗證NaOH和CO2發生化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中，向其中滴入稀硫酸。

（1）請將下邊裝置圖補充完整。

______________。

（2）寫出該反應的化學方程式。

______________。

（3）加入稀硫酸的過程中，溶液中的溶質（除酚酞外）可能是氫氧化鉀和硫酸鉀；硫酸鉀：還有一種可能是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對某工業廢水(溶質為HCl、NaCl)中的HCl含量進行測定，取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10％的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如圖所示，請回答下列問題：

（1）求廢水中HCl的質量分數_______。(結果精確到0．1%)

（2）當滴加氫氧化鈉溶液20g時，廢水中所含的溶質是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響

比較吸入氣體和呼出氣體中 O2 的含量多少

確定石蠟成分中含有碳元素

探究二氧化碳與水是否發生反應

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的物質均是初中化學的常見物質。其中A為黑色固體，B、C均為氣體，且B有劇毒。請根據它們之間的轉化關系（有些反應條件已省略），回答下列問題：

（1） D的化學式為___________________。

（2） A→C的化學方程式為_______________________________________________。

（3） B→C的化學方程式為_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是（ ）

A．①②或②③或②④⑤ B．②④或①③或②④⑤

C．①③或②③或①④⑤ D．①②或②③或③④⑤

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