【題目】下圖為固體物質X的飽和溶液溫度與其質量分數的變化曲線。
請回答下列問題:
(1)若將E點的溶液降溫至30℃,所得溶液為___________(填“ 飽和” 或“ 不飽和”)溶液。
(2) 若將D點的溶液恒溫蒸發溶劑時,D點將向_____點移動(選填A∽E) 。
(3)若將50gA點的溶液降溫至20℃,則溶液中析出X的質量為_________。
(4) 30℃時,若要使mg質量分數為30%的X溶液變為36%,采用的方法可以是_____ (填序號) 。
a蒸發掉m/6g水
b蒸發掉原溶液中溶劑質量的1/2
c再溶解0.005mg的X粉末
d加入1.2mg40%的X溶液
【答案】不飽和 A 18g a
【解析】
(1)根據固體物質X的飽和溶液溫度與其質量分數的變化曲線,E點表示物質X在溫度為40℃下質量分數為25%的不飽和溶液,30℃時物質X的飽和溶液的質量分數36%,若將E點的溶液降溫至30℃,此時得到的是不飽和溶液。
(2)若將D點的溶液恒溫蒸發溶劑,恒溫蒸發溫度不變仍為40℃,蒸發溶劑,溶質的質量分數變大,所以D點將向A點移動。
(3)A點表示物質X在溫度為40℃下質量分數為52%的飽和溶液,50gA中含有的溶質的質量為50g×52%=26g,溶劑的質量為50g-26g=24g,若將50gA點的溶液降溫至20℃,溫度降低,溶劑不變,X物質溶解度變小,20℃時物質X的飽和溶液的質量分數25%,設24g溶劑中最多溶解溶質為,則
,解得
=8g,則溶液中析出X的質量為26g-8g=18g。
(4)根據固體物質X的飽和溶液溫度與其質量分數的變化曲線,30℃時,X物質飽和溶液的質量分數為36%。若要使mg質量分數為30%的X溶液變為36%,采用的方法可以是蒸發溶劑或增加溶質。
若蒸發溶劑,過程中溶質的質量不變,mg質量分數為30%的X溶液中溶質的質量為30%×mg=0.3 mg,水的質量為mg-30%×=0.7 mg。變為36%的飽和溶液后溶液的質量為,水的質量為
,所以整個過程中需要蒸發水的質量為
,蒸發掉原溶液中溶劑質量的
。
若增加溶質,過程中溶劑的質量不變,mg質量分數為30%的X溶液中溶質的質量為30%×mg=0.3 mg,水的質量為mg-30%×=0.7 mg。變為36%的飽和溶液后溶液的質量為,溶質的質量為
,所以增加的溶質的質量為
若加入1.2mg40%的X溶液,加入后溶質的質量為0.3 mg+1.2mg×40%=0.78 mg,溶液的質量為mg+ 1.2mg=2.2 mg,溶質的質量分數為
故選a。
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【題目】用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管(包括氧化銅)的質量差和U型管(包括堿石灰)的質量差,計算得氫元素和氧元素的質量比大于1﹕8.下列對導致這一結果的原因的分析中合理的是( 。
A.I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B.III裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收
C.CuO沒有全部被還原
D.Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝
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【題目】碳酸二甲酯被稱為綠色化學試劑,可以代替光氣、硫酸二甲酯等劇毒原料,同時它還是良好劑和燃油添加劑。碳酸二甲酯的化學式為C3H6O3,試計算:
(1)碳酸二甲酯的化學式量為________.
(2)碳酸二甲酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為(化成最簡整數比)_____________
(3)碳酸二甲酯中碳元素的質量分數為:C%=_________(寫出計算過程)
(4)180g碳酸二甲酯中碳元素的質量為______g
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【題目】有一含有純堿的食鹽樣品,某同學稱取30g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質量為125.6g.
(1)反應生成氣體的質量是______g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少_____?(精確到0.1%)
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【題目】金綠寶石又稱金綠玉,是自然界中最美麗的寶石之一,其主要化學成分是BeAl2O4,關于BeAl2O4的說法中錯誤的是( )
A.Be為+2價B.BeAl2O4易溶于水
C.Al3+的結構示意圖為D.BeAl2O4中只含有一種非金屬元素
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【題目】探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實驗組合是( 。
組合 | 滴管中 | 燒瓶中 |
A | Ca(OH)2 | O2 |
B | HCl | Zn(固) |
C | NaOH | CO2(氣) |
D | H2SO4(濃) | H2O(液) |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】當前,世界已經邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。濟南市公交系統適應形勢發展,推廣使用節能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。則下列說法中正確的是
A.該反應中原子的種類數目都不改變
B.圖示反應屬于置換反應
C.甲、乙兩物質參加反應的質量比為1:2
D.圖示反應前后氧元素的化合價不變
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【題目】有A、B、C、D、E五種常見物質,它們有如圖所示的關系:
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內的血紅蛋白結合。
(1)寫出圖中五種物質的化學式:
A._____ B._____ C._____ D._____ E._____
(2)寫出圖中所示兩個反應的化學方程式:_____;_____。
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【題目】圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置.
(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應放入的物質是____,錐形瓶中應放入的物質是_____.寫出該方法制取O2的化學方程式______.
(2)如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_______,寫出該方法制取O2的化學方程式_______。
(3)實驗中觀察到何種現象時開始收集?_________.
(4)為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產生氣體為止,稱量剩余固體質量為2.34g,回答下列問題:
①求完全反應后生成氧氣的質量________;
②求該樣品中氯酸鉀的質量________。
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