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某學生從化學資料中看到啟普發生器,發現其優點是隨時可以方便的制取氣體,也可以很方便的停止氣體的發生。經過思考,他設計了一種簡易啟普發生器裝置如下圖A。
⑴ 檢驗A裝置氣密性的方法是                          
⑵ 已知反應:。利用上述給定的裝置由鋁片與氫氧化鈉溶液反應制取氫氣,裝置的連接順序為(填小寫字母)a接             或a接                    ;
⑶ 能否利用A裝置使大理石與鹽酸反應制取二氧化碳?                    (填“能”或“不能”)原因是
                                。
(1)關閉右側活塞,從左側注入水使左邊液面高于右側,觀察兩側液面差不變,則氣密性好。(其他合理答案均可)
(2)c;e
(3)不能;因為多孔鐵片與酸反應會導致A裝置被破壞(或多孔鐵片與酸反應產生的氫氣,使生成的二氧化碳純度降低。)(合理即可)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?黃浦區三模)初中化學課本內有不少圖表資料,它可以為我們提供很多信息.下面是某學生對圖表資料的使用,其中錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生從化學資料中看到啟普發生器,發現其優點是隨時可以方便的制取氣體,也可以很方便的停止氣體的發生.經過思考,他設計了一種簡易啟普發生器裝置如下圖A.

(1) 檢驗A裝置氣密性的方法是
關閉右側活塞,從左側注入水使左邊液面高于右側,觀察兩側液面差不變,則氣密性好.
關閉右側活塞,從左側注入水使左邊液面高于右側,觀察兩側液面差不變,則氣密性好.
;
(2) 已知反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
利用上述給定的裝置由鋁片與氫氧化鈉溶液反應制取氫氣,裝置的連接順序為(填小寫字母)a接
c
c

a接
e
e
;
(3) 能否利用A裝置使大理石與鹽酸反應制取二氧化碳?
不能
不能
(填“能”或“不能”)原因是
因為多孔鐵片與酸反應會導致A裝置被破壞,另外多孔鐵片與酸反應產生的氫氣,使生成的二氧化碳純度降低
因為多孔鐵片與酸反應會導致A裝置被破壞,另外多孔鐵片與酸反應產生的氫氣,使生成的二氧化碳純度降低

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某學生從化學資料中看到啟普發生器,發現其優點是隨時可以方便的制取氣體,也可以很方便的停止氣體的發生.經過思考,他設計了一種簡易啟普發生器裝置如下圖A.

(1)檢驗A裝置氣密性的方法是______;
(2)已知反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
利用上述給定的裝置由鋁片與氫氧化鈉溶液反應制取氫氣,裝置的連接順序為(填小寫字母)a接______或
a接______;
(3)能否利用A裝置使大理石與鹽酸反應制取二氧化碳?______(填“能”或“不能”)原因是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生從化學資料中看到啟普發生器,發現其優點是隨時可以方便的制取氣體,也可以很方便的停止氣體的發生。經過思考,他設計了一種簡易啟普發生器裝置如下圖A。

⑴ 檢驗A裝置氣密性的方法是                                               

⑵ 已知反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。利用上述給定的裝置由鋁片與氫氧化鈉溶液反應制取氫氣,裝置的連接順序為(填小寫字母)a接             或a接               

⑶ 能否利用A裝置使大理石與鹽酸反應制取二氧化碳?         (填“能”或“不能”)原因是                                                                  。

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