【題目】為研究酸的化學性質,進行如下實驗
①甲組實驗中兩支試管均無明顯現象,乙組中的現象是:藍色石蕊試紙變 , 鎂帶表面有 , 這兩組實驗說明 .
②丙組實驗試管Ⅳ中發生反應的化學方程式是 .
③丙組實驗中無明顯現象的是(填試管編號),下列實驗不能證明兩者發生了反應的是 .
a、測定加入另一反應物前后溫度的變化:溫度升高
b、測定加入另一反應物前后溶液pH的變化:pH變大
c、先向稀鹽酸中滴加酚酞,再逐漸加入另一反應物,一段時間后溶液變紅
d、取該試管實驗后的剩余溶液滴加碳酸鈉,無氣泡
④為了驗證鹽酸具有酸的通性,丙組中還需添加的實驗是:向稀鹽酸中加入 .
【答案】變紅;有氣泡產生;酸的很多反應通常要在水溶液中才能完成;HCl+AgNO3→AgCl↓+HNO3;Ⅰ;b;活潑金屬
【解析】:①乙組中檸檬酸溶解,可以電離出氫離子,具有酸的通性,藍色石蕊試紙變紅色,鎂帶表面有氣泡產生.這兩組實驗說明酸的很多反應通常要在水溶液中才能完成;
②硝酸銀與鹽酸反應生成氯化銀和硝酸,化學方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.
③a、向鹽酸中加入氫氧化鈣溶液后,混合溶液的溫度升高,說明反應放出了熱量,可以說明它們發生了反應,此項能證明;
b、測定加入另一反應物前后溶液pH的變化:pH變大,不能證明兩者發生了反應,鹽酸溶液被稀釋,pH也變大,此項不能證明;
c、先向稀鹽酸中滴加酚酞,再逐漸加入另一反應物,一段時間后溶液變紅,說明前期加入的氫氧化鈣溶液被反應掉,可以說明它們發生了反應,此項能證明;
d、取該試管實驗后的剩余溶液滴加碳酸鈉,無氣泡,說明鹽酸已被反應掉,可以說明它們發生了反應,此項能證明;
④酸的能與指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、某些鹽等反應,圖中已經包含指示劑、金屬氧化物、堿、鹽,所以為了驗證鹽酸具有酸的通性,丙組中還需添加的實驗是:向稀鹽酸中加入活潑金屬.
所以答案是:①紅色;氣泡產生;酸的很多反應通常要在水溶液中才能完成;②HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;③Ⅰ;b;④活潑金屬
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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【題目】下列有關資源、環境等的一些說法,其中不正確的是
A. 保護水資源要注意防止水體的污染和節約用水
B. 回收廢舊金屬有利于節約金屬資源
C. 大力發展氫能、風能、地熱能等新能源有利于節約化石能源,又能保護環境
D. 煤、石油、天然氣是化石能源,具有可再生的特點
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【題目】下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是(__________)
A.氮氣用作保護氣 B.干冰用于人工降雨
C.大理石用作建筑材料 D. ________
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【題目】小華用量筒量取液體時,量筒平放在桌面上,仰視凹液面最低處時,讀數為50ml,倒出部分液體后,小華又俯視凹液面最低處,讀數為10ml,則小華實際倒出的液體體積為
A. 大于40ml B. 等于40ml C. 小于40ml D. 無法判斷
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【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質,由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
(1)甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源,寫出此過程的化學反應方程式;乙可以轉化成甲,方程式是。
(2)如右圖所示,錐形瓶中盛放固體丙,從長頸漏斗中加入丁,看到錐形瓶中產生大量氣泡,石蕊試液變為紅色,小燒杯中溶液變渾濁。
①用化學方程式表示燒杯中液體變渾濁原因。
②取反應后錐形瓶中溶液,將其倒入變渾濁的小燒杯中,看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學方程式解釋變澄清的原因;錐形瓶溶液中的溶質有。
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【題目】Si3N4 在電子、軍事和核工業等方面有廣泛應用,其中 Si 顯+4 價,則 N 的化合價是( )
A. 4 B. +4 C. 3 D. +3
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【題目】如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關該元素的信息正確的是( )
A.原子序數是13
B.它是非金屬元素
C.其原子的原子核內有13個中子
D.相對原子質量是26.98g
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【題目】2018年世界環境日的中國主題是“美麗中國,我是行動者”。我們要攜手行動,建設天藍、地綠、水清的美麗中國。下列做法符合這一主題的是
A. 禁止燃放煙花爆竹 B. 亂丟廢舊電池
C. 隨意焚燒秸稈 D. 提倡毀林造田
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