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【題目】下列現象描述不正確的是（ ）

A． 硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰

B． 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成

C． 蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙

D． 木炭在氧氣中燃燒發出白光

【答案】C

【解析】

試題分析：硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰；硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成，因為產生氫氧化銅沉淀；木炭在氧氣中燃燒發出白光。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學離不開實驗，以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）B儀器的名稱是 。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發生裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的 ，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式

，用該發生裝置還可以制取的氣體是 （填一種）。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應從______（填“a”或“b”）端導入。

（4）工業上以氨氣為原料制備硝酸的過程（見圖1）如下：

某課外小組認真分析了工業制取硝酸的流程及反應原理，設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸，試回答下列相關問題：

①完成圖1工業上用氨氣制取NO的化學方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6 ；然后產生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應生成硝酸和NO。

②盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”是化學獨特的表示物質及其變化的方法．

（1）構成物質的粒子之間的關系如圖1所示．

①甲是 ；

②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質中，由分子構成的物質是 ．

（2）根據如圖2的信息填空：甲圖中所示元素原子的核電荷數是 ，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 ，丙圖所示粒子符號是 ．

（3）甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙，三種物質微觀結構示意圖如圖3，該反應中參加反應的甲和乙的質量比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（ ）

A．鐵絲 B．木炭

C．硫粉 D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具�，F有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：

①最簡單的有機物 ；

②空氣中含量最多的氣體 ；

③人體中含量最多的物質是 ；

④爐具清潔劑中的堿 。

（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

①所標物質中，屬于合金的是__________（填一種即可）；

②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用_______塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。

③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學方程式回答）_____________________________________。

④把煮好米飯的蓋子打開，從內蓋上淌下來的的水是 （填“硬水”或“軟水”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列與水有關的說法正確的是（ ）

A．水是一種常見的溶劑

B．自然界中的水都是純凈物

C．水資源豐富不用節約用水

D．過濾可以除去水中所有的雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學

B．化學是一門以實驗為基礎的科學

C．阿伏加德羅發現元素周期律和周期表

D．化學使世界變得更加絢麗多彩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（ ）

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】管道煙泥中含有某些單質，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。在加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物；現欲回收銅和鋅，并對硫進行環保處理，主要步驟如下圖所示。下列說法正確的是：（ ）

A．②、③中的操作若在實驗室中完成，用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗和酒精燈

B．溶液X中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量

C．步驟①中即使空氣不足量，也不會導致鋅的回收率降低

D．①產生的廢氣M可以用石灰乳處理，反應方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO4+H2O

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