【題目】下列物質在氧氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰的是( )
A.鐵絲
B.硫粉
C.蠟燭
D.紅磷
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年5月12日,海西高速公路網的重要組成部分:福建省最長跨海大橋﹣﹣泉州灣大橋正式通車.大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識.
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于(選填“金屬”或“無機非金屬”)材料.
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與發生反應而生銹.
(3)大橋的建成,把隔海相望的泉州環灣城市群連成一片,驅車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于減少化石燃料的使用,從而有利于減緩(填序號).
A.霧霾天氣
B.溫室效應
C.酸雨的形成.
(4)將等質量的鎂、鋅兩種金屬分別放入兩份溶質質量分數相同的稀鹽酸中,生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.金屬X是(填化學式,下同),反應后一定有剩余的金屬是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》節目深受廣大觀眾喜歡.某校九(1)班同學模擬舉行“是真的嗎?”化學主題活動,請你和蓓蓓一起探究.
(1)話題1:能被磁鐵吸引的物質一定是鐵單質,是真的嗎?
【實驗驗證】
①細鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應的化學方程式為 .
②將反應后的黑色固體用磁鐵檢驗,能被吸引.
【實驗結論】能被磁鐵吸引的物質(填“一定”或“不一定”)是鐵單質.
(2)話題2:“電池+口香糖錫紙=取火工具”,是真的嗎?
【實驗驗證】
取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗,如圖1所示.這是因為錫具有性,將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成短路,迅速產生大量熱量使溫度達到錫紙的而使之燃燒.
【實驗結論】“電池+口香糖錫紙=取火工具”,是真的.
(3)話題3:如圖2所示.小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發爆炸,是真的嗎?
【實驗驗證】用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉,使 , 將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用.
將收集到的氣體導出點火,發現氣體可以燃燒并發出藍色火焰,經過實驗進一步檢驗知道有二氧化碳和水生產.請你設計實驗證明該氣體燃燒時有二氧化碳生成;
實驗現象: .
實驗結論: .
【拓展】若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應首先進行的操作是
【實驗結論】小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發爆炸,(填“是”或“不是”)真的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組的同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試計算:
(1)m的值為 g.
(2)第 此為剛好完全反應.
(3)該石灰石樣品的純度.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.同種元素的原子和離子質子數相同
B.原子的最外層電子數與元素的化學性質密切相關
C.最外層電子數相同的粒子一定是同一種原子
D.質子數與核電荷數都可決定原子種類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)標號為a的儀器名稱是;
(2)裝置B,C中,便于可控制反應速率的是;
(3)在H2和O2中,可用裝置E收集的是;
(4)用裝置A制取氧氣裝置中試管口略向下傾斜的原因是;
(5)若制取8.8gCO2 , 理論上需要g10%的稀鹽酸與足量大理石反應.
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