Question

某化學小組作了以下三個實驗：A將鋁絲放入硫酸銅溶液中、B將鎂條點燃、C將鎂條放入稀硫酸中，然后觀察現象．
（1）提出問題：他們在探究的問題是______
（2）表達與交流：陽陽同學根據在A試管中看到鋁絲表面有紫紅色物質出現的現象．判斷鋁的金屬活動性比銅強．你認為此判斷的依據是否合理______（填“合理”或“不合理”）
（3）為科學處理實驗過程中產生的廢液．同學們對A試管中反應后過濾得到的溶液．繼續進行探究．陽陽同學猜想濾液中只含有一種溶質．嬌嬌同學猜想濾液中含有兩種溶質．為驗證哪位同學的猜想是正確的．同學們選用兩種不同類別的物質進行以下兩個實驗．請填寫下列實驗報告：

實驗內容	實驗現象	實驗結論
方案一：取少量濾液加入試管中，向其中 _______		嬌嬌同學的猜想是正確的． 濾液中含有的兩種溶質是
方案二：取少量濾液加入試管中，向其中_________

反恩與評價：通過上述實驗．同學們認為實驗過程中產生的廢液必須處理后再排放．
請你對反應后C試管中廢液的處理提出可行的建議______．

Answer 1

解：（1）他們在探究的問題是金屬與其它物質的反應．故填：金屬的化學性質．
（2）鋁絲表面有紫紅色物質出現說明鋁比銅活潑．故填：合理．
（3）實驗過程及其實驗現象如表中所示．如果嬌嬌同學的猜想是正確的，說明鋁和硫酸銅沒有完全反應，存在的兩種溶質是生成的硫酸鋁和沒有反應的硫酸銅．故填：

實驗內容	實驗現象	實驗結論
插入鋁絲	表面覆蓋紅色物質
加入氫氧化鈉溶液	有藍色沉淀

對反應后C試管中廢液的處理提出可行的建議是：用石蕊試液檢驗如果呈中性可以直接排放，如果顯酸性可以用熟石灰處理至中性后再排放．
分析：可以根據實驗的過程判斷實驗目的，根據化學反應可以判斷金屬的活潑性，根據實驗現象可以判斷物質的組成，根據物質的性質可以判斷處理物質的方法．例如，將鋁絲放入硫酸銅溶液中、將鎂條點燃、將鎂條放入稀硫酸中，然后觀察現象．這些過程都與金屬的化學性質有關，所以探究的是金屬的化學性質．
點評：本題主要考查了金屬的化學性質、如何設計探究實驗及其正確處理物質等方面的內容，可以依據物質的性質進行．