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【題目】通過分離空氣得到氮氣,但所得氮氣樣品質量在相同條件下比等體積純氮氣的質量大,則所得氮氣樣品中含有下列那種氣體(
A.氬氣
B.氖氣
C.甲烷
D.水蒸氣

【答案】A
【解析】解:任何液體都有各自的沸點,工業上正是利用這一點來制取氧氣.先對空氣降溫加壓使其成為液態空氣,因為液態氮和液態氧的沸點不同,液態氮、液氬的沸點低于液態氧的沸點,所以加熱液態空氣時氮氣、氬氣先變為氣態出來,剩余的就是氧氣.則所得氮氣樣品中含有氬氣.答案:A
【考點精析】掌握氧氣的工業制法是解答本題的根本,需要知道工業制氧氣——分離液態空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同)

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖裝置,結合所學化學知識回答問題.

(1)標號儀器①的名稱是;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是: . 二氧化錳是 , 若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從口進入(填“a”或“b”);
(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是 , 驗滿的方法是 , 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產生的現象是;
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置(從A﹣E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質量,其完全燃燒的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸堿中和反應在工農業生產和日常生活中應用十分廣泛.如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖.
請據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
(2)A中溶液呈色,C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈色.
(3)該實驗反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上合成 NH 3 的工藝流程可簡化為:
(1)工業上制取 N2 時所用的廉價、易得的原料是
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應過程為:C+H2O CO+H2 , CO+H2O CO2+H2其中發生還原反應的物質是
(3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下,生成 NH3的化學方程式為
(4)將降溫分離出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是
A.充分利用原料
B.防止氮氣污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種物質間發生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是(
A.該反應屬于復分解反應
B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子
D.反應中乙、丁兩物質的質量比為1:2

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【題目】如圖1為溴原子(Br)的結構示意圖;如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:
(1)圖1中第三層電子數與最外層電子數之差為(注意:不能填代數式);圖2中E粒子形成的單質的化學式是(填用元素符號表示的化學式).
(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物,該化合物的化學式為(填用元素符號表示的化學式)
(3)圖2的結構示意圖中,(填字母代號)表示的是非金屬元素的粒子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用研磨成粉末的雄黃(化學式As4S4 , 化學名稱為四硫化四砷)泡制的白酒或黃酒稱為雄黃酒,是我國傳統節日﹣端午節的飲品,也是我國古代人們在夏季除害滅病的主要消毒藥劑:雄黃(化學式As4S4),可用作顏料、還原劑和藥物等;砒霜(化學式As2O3)是一種劇毒物質,由于古代的生產技術落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.當銀與砒霜中所含的硫接觸時,就可發生化學反應,使銀的表面生成一層黑色的硫化銀.
(1)雄黃和雌黃兩種物質中,硫元素的含量較高的是(填化學式).
(2)砒霜(化學式As2O3)的化學名稱為
(3)硫化銀的化學式為

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【題目】下列符號中,表示2個氮原子的是(
A.N2
B.2N
C.2N2
D.NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(
A.t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C.乙溶液從t3℃降溫到t1℃,乙溶液中的溶質質量分數發生改變
D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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