精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2012?十堰)實驗室里有兩瓶失去標簽的試劑,只知道它們是稀硫酸和氫氧化鈉溶液.請你設計一個實驗將它們加以鑒別(寫出操作步驟、現象和結論).
分析:稀硫酸為酸溶液,氫氧化鈉溶液為堿溶液,兩者的性質差別很大,因此鑒別這兩種無色溶液的方法有許多,根據酸、堿的化學性質的不同進行分析設計實驗即可.
解答:解:稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,而氫氧化鈉能使紫色石蕊溶液變藍;氫氧化鈉能使無色酚酞變紅,而稀硫酸不能使無色酚酞溶液變色;鎂、鐵等活潑金屬能與稀硫酸反應,有氣泡產生,而氫氧化鈉不與金屬反應;還可選用硫酸銅、氯化鐵、氯化鋇等鹽的溶液;還可選用碳酸鈉溶液,碳酸鈉溶液與稀硫酸反應產生氣體,與氫氧化鈉溶液不反應,無明顯變化.
故答案為:分別取兩種溶液少許于兩支潔凈的試管中,分別滴加無色的酚酞溶液,能使酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是稀硫酸(合理均可).
點評:不同難度不大,屬于物質的鑒別題,在解答此類題時,需要選用能與所鑒別物質發生反應且出現明顯不同現象的試劑,能反應但無現象的試劑不適合用于物質的鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?成都)實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅.
(1)若用8g氧化銅與足量一氧化碳反應,能制得銅的質量為多少?
(2)若一氧化碳量不足,制得的銅中會含有少量未被還原的氧化銅.要除去其中的氧化銅,可向反應后所得固體混合物中加入足量
稀硫酸
稀硫酸
溶液,充分反應后,
過濾
過濾
(填操作名稱).反應的化學方程式是
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可選用的制取裝置是
A、D(或A、E)
A、D(或A、E)
(填序號);
(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制。畬嶒炇抑迫×蚧瘹錃怏w可選用的裝置是
B、D
B、D
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?十堰)根據下列裝置圖,利用所學的知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,并據此選擇上圖中
BFC
BFC
(填序號)組裝一套制取干燥的氧氣的裝置.
(3)小明同學用加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體,則他應選取的發生裝置是(填序號)
A
A
.收集這種氣體的裝置只能選用E,由此可知這種氣體具有的物理性質是
易溶于水,并且密度比空氣密度小
易溶于水,并且密度比空氣密度小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?十堰模擬)實驗表明氯化鐵也能對過氧化氫分解起催化作用.興趣小組為測定實驗室中一瓶久置過氧化氫溶液中溶質的質量分數,進行如下實驗:
取68.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,向其中加入13.6g溶質質量分數為25%的氯化鐵溶液,靜置至質量不再改變,同時測得相關實驗數據如下表:
反應前 反應后
燒杯及其中物質的質量 121.6g 120g
請計算:(1)所用過氧化氫溶液中溶質的質量分數;
(2)反應后溶液中溶質的質量分數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视