甲、乙兩同學都做過鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末的實驗,各設計如下方案:
甲:將兩種黑色粉末分別在空氣中燃燒,有火星出現并且黑色粉末逐漸減少的是碳粉。
乙:將兩種黑色粉末分別放在試管里,通入氫氣后加熱,有紅亮物質出現的是氧化銅。
你認為最佳方案是___________(填“甲”或“乙”);簡要說明理由。
甲 甲方案只要點燃木炭就行,不需要再消耗其他能源,既經濟實惠,又簡便易行;乙方案需要加熱,得消耗熱能,制取所使用的氫氣要消耗化學藥品,并且,使用氫氣具有很大的危險性。
【解析】本題考查的是化學實驗方案設計與評價,一氧化碳的化學性質,碳的化學性質。選擇實驗方案時一般從以下幾方面考慮:操作是否簡便易行,是否節約能源、經濟實惠,是否安全等。碳和氧氣反應生成二氧化碳,固體質量減少,現象明顯;更重要的是甲所需儀器簡單,操作方便、安全;乙方案裝置復雜,操作麻煩(CO要驗純),不安全不環保(要防中毒、防爆炸)。
點評:實驗方案的評價,是能力考查的目標之一,這就要求學生在學習過程中要養成對實驗進行評價的習慣。
科目:初中化學 來源: 題型:
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甲、乙兩同學都做過鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末的實驗,各設計如下方案:
甲:將兩種黑色粉末分別在空氣中燃燒,有火星出現并且黑色粉末逐漸減少的是碳粉。
乙:將兩種黑色粉末分別放在試管里,通入氫氣后加熱,有紅亮物質出現的是氧化銅。
你認為最佳方案是___________(填“甲”或“乙”);簡要說明理由。
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甲、乙兩同學都做過鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末的實驗,各設計如下方案:
甲:將兩種黑色粉末分別在空氣中燃燒,有火星出現并且黑色粉末逐漸減少的是碳粉。
乙:將兩種黑色粉末分別放在試管里,通入氫氣后加熱,有紅亮物質出現的是氧化銅。
你認為最佳方案是___________(填“甲”或“乙”);簡要說明理由。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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