【題目】小軍同學在做“氧氣的制取和性質”的探究實驗中,他取一段紗窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現象,請分析小軍同學實驗失敗的可能原因有_________________?(至少寫一種可能)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應,冷卻后稱量,得到11.2 g共固體物質。計算 :
(1)反應生成氧氣的質量;
(2)原混合物中二氧化錳的質量(計算結果保留二位小數)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里,小明與同學欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:
①____________,②_____________。
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應的化學方程式為____________。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是___________,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到_____________且瓶壁上有水霧出現,證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,______________________(填實驗步驟和現象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學發現裝置C有一處明顯錯誤:____________,將裝置C改正后放入適量的藥品:____________和___________,即又開始制取氧氣,化學方程式為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系正確的是
物質 | 用途 | 性質 | |
A | 干冰 | 制造舞臺煙霧效果 | 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒 |
B | 氮氣 | 食品防腐 | 空氣中含量最多 |
C | 生石灰 | 食品防潮劑 | 能與水反應 |
D | 一氧化碳 | 冶煉金屬單質 | 具有可燃性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們在工作、生活中為了防止發生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是
A.油鍋著火,立即用水澆火
B.家用電器著火時,應立即用水澆滅
C.煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火
D.廚房煤氣泄露,立即打開油煙機
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