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【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度等于乙的溶解度

B. 升高溫度可將甲的不飽和溶液變為飽和溶液

C. 20℃時，100g乙的飽和溶液中溶質質量是30g

D. 40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質量大于乙的質量

【答案】D

【解析】

A、由溶解度曲線圖可看出，當溫度高于20℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，當溫度低于20℃時，甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度，故A錯誤；

B、由溶解度曲線不難看出，甲物質的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大，所以要將其不飽和溶液變為飽和溶液應該降低溫度，故錯誤；

C、20℃時乙物質的溶解度為30g，即30g乙溶于100g水中所得溶液為飽和溶液，所得飽和溶液的質量是130g，故C錯誤；

D、觀溶解度曲線可知：40℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度；所以用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質量大于乙的質量，故D正確；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，選用的收集裝置是______(填序號)。 驗滿的操作是______。如果用3.16 g高錳酸鉀制氧氣，理論上能收集到氧氣的質量為______。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式是______，選用的發生裝置是______(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。重慶外國語學校初三某班的同學對該混合氣體的成分進行了探究，

（查閱資料）

Ⅰ.SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應，也能使澄清石灰水變渾濁。

Ⅱ.CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應。

（實驗探究）該班同學在老師指導下涉及并進行了如下實驗：

（現象與結論）

（1）裝置①的作用是___________，能證明氣體中含有CO的現象是_________

（2）裝置H中發生反應的化學方程式為__________

（反思與評價）

（3）若將裝置①和裝置②互換位置，____（填“能”或“否”）證明氣體中一定含有CO2。

（4）實驗結束后發現G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為___________

（5）該實驗還缺少的裝置是？__________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

(1)原子序數為3的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)氮元素和磷元素的化學性質相似,是因為氮原子和磷原子的________相同。

(3)利用氫、鋇及上圖周期表中元素,按要求寫出相應物質化學式：

①寫出一種難溶性堿__________；

②寫出一種含三種元素的可溶性鹽_________；

③寫出一種可溶性堿____________；

④寫出一種難溶性鹽_____________。

(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的第三周期元素的原子結構示意圖

請利用回答相關問題：

（1）上表中屬于金屬元素的有______種．

（2）硫原子的核電荷數x=______．

（3）表中具有相對穩定結構的元素是______．

（4）鈉元素與鋁元素的本質區別是________________．

（5）上述元素在周期表中同處于第三周期的原因是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結果偏大的是

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點燃紅磷時燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D. 紅磷燃燒結束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗和科學探究離不開實驗裝置。

（1）制取氣體實驗時，首先要對發生的裝置進行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是______。

（2）收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質，裝置E所示的收集方法是____，被收集的氣體密度_______空氣密度（選填“>”，“<”，“=”）。

（3）實驗室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是______→______→______（填裝置編號）。

（4）下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應裝置中，虛線方框內裝置的作用有________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦女士在2015年獲得諾貝爾醫學生理學獎。她成功提取出的青蒿素(化學式),被譽為“拯救2億人口”的發現。下列有關青蒿素的說法正確的是(有關相對原子質量:H-1 C-12 0-16)( )

A. 青蒿素由42個原子構成

B. 青蒿素中氧元素質量分數最小

C. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

D. 青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15:22:5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據題目中的信息寫出化學方程式，并配平。

（1）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面化合生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式為：__________

（2）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成氧化鎂和碳單質：_____

（3）往盛有氯氣（Cl2）的集氣瓶中，不斷通入氨氣，首先發生反應生成一種空氣中含量最多的氣體，隨后出現大量白煙，該白煙是由一種固體小顆粒形成的（NH4Cl）。試寫出上述過程中發生反應的化學方程式：_________

（4）同主族的元素的化學性質相似，Cl和Br在同一主族中。已知：Cl2+H2O==HCl+HClO。試寫出Br2通入到水中的化學方程式：________

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