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（2009?廣州）下列實驗方案中，設計合理的是（　　）
分析：硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．干燥氣體時必須滿足：①氣體不能與干燥劑反應②干燥劑吸水能力要好．還考查了二氧化碳的制取方法，要考慮是否合理，堿的檢驗方法，要注意現象．
解答：解：A、過濾的方法是固液分離，不能區分硬水和軟水，故選項錯誤；
B、燃燒木炭的方法制備二氧化碳不易收集，如果不充分燃燒，還會生成一氧化碳，故選項錯誤；
C、濃硫酸具有吸水性，與氫氣不反應，故選項正確；
D、紫色石蕊溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液時，石蕊都變藍色，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點屬于結合課本知識的信息，還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區分，一定要加強記憶，綜合應用．初中階段常見的物質的性質和用途要記牢．要根據性質來鑒別物質．本題也體現了：性質決定用途，用途又反映性質的理念，本考點經常出現在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）CO2是一種常見的氧化物．
（1）CO2能與堿反應，寫出它與Ba（OH）2溶液反應的化學方程式：
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O

（2）CO2有廣泛的用途．工業上可用CO2生產小蘇打：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變渾濁；過濾，濾液中含有氯化銨．該反應的化學方程式是（提示：方程式配平后，物質化學式前的化學計量數均為1）
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
；
（3）化石燃料燃燒產生大量CO2．大氣中CO2含量過高會導致溫室效應等環境問題．
①天然氣（主要成分為CH4）完成燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
；
②計算1g CH4完全燃燒產生CO2的質量m（精確到0.01g）；
③從下表數據分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優點是
熱值高，產生的二氧化碳少，對環境的影響小
熱值高，產生的二氧化碳少，對環境的影響小
．
1g物質完全燃燒產生CO2的質量 1g物質完全燃燒放出的熱量
CH4 m═
2.75
2.75
 56KJ
C 3.67g 32KJ

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省蘇州市新區二中中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?廣州）煉鐵高爐中發生了下列反應：其中屬于化合反應的是（ ）
①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵  ②高溫煅燒石灰石  ③灼熱的焦炭和二氧化碳反應  ④焦炭充分燃燒．

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科目：初中化學 來源：2010年化學中考復習專題訓練：物質的化學變化（解析版） 題型：選擇題

（2009?廣州）煉鐵高爐中發生了下列反應：其中屬于化合反應的是（ ）
①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵  ②高溫煅燒石灰石  ③灼熱的焦炭和二氧化碳反應  ④焦炭充分燃燒．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省廣州市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2009?廣州）將下列兩組中的兩種反應物混合，回答下列問題：
（1）根據實驗事實完成下表（沒有發生反應的，化學方程式一欄“/”）
編號反應物1反應物2現象化學方程式
1稀鹽酸氫氧化銅  
2稀硫酸氫氧化鋇溶液有白色沉淀生成 
3稀硝酸澄清石灰水沒有明顯現象 
（2）分析上述實驗，反應能夠發生的共同原因是：反應物1中都含有（填化學用語，下同）
，反應物2中都含有．

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