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下列每組對比實驗不能達到實驗目的是
選項
實驗設計
實驗目的
實驗一
實驗二
A
將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
催化劑對化學反應速率的影響
B
將鐵釘放入干燥的試管中并將試管口密封
將鐵釘放入裝有水的試管中，使鐵釘一半被水淹沒
鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
C
將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
D
將植物嫩葉浸泡在10mL蒸餾水中
取10mL蒸餾水，通入過量二氧化硫氣體，再將植物嫩葉浸泡其中
酸雨危害的模擬實驗
B
A、根據控制變量法原則可知，實驗二中的木條燃燒劇烈，能說明催化劑對化學反應所起的作用；
B、沒有把鐵釘全部放入水中，與氧氣隔絕，看是否生銹，缺少條件，不能達到實驗目的；
C、實驗一能得出鐵比銅活動性強的結論，實驗二能確定銅比銀活動性強，因此能探究出鐵、銅、銀三種金屬的活動性.
D、通過對比實驗可以達到實驗目的，正確．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（  ）




A．研究空氣中氧氣含量
B．研究分子的運動
C．研究木炭在氧氣中燃燒
D．研究二氧化碳與水的反應
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，有黑色固體生成的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分) 2010年春節聯歡晚會上，劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮。在學�？萍脊澔顒又�，一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術，請你利用所學化學知識揭開其中之謎。
魔術一“奇花變色”

道具如圖18－1所示，該魔術可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為  色。該魔術中沒有涉及的性質是        (填字母序號)。
A．氨分子是不斷運動的                  B．氨分子有一定質量
C．濃氨水具有揮發性                    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術二“瓶吞雞蛋”
道具如圖18－2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術中涉及的化學反應為                                   (用化學方程式表示)。
魔術三 “‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖18－3所示，當A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為          ；B為          。(只需寫一組)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是：（   ）
A．取用固體藥品未說明用量，固體只要蓋滿試管底部
B．傾倒液體試劑時，瓶上標簽應向著手心
C．加熱試管前要將外壁擦干
D．用漏斗過濾液體時，液面稍高于濾紙邊緣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據你的經驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是
A．將食鹽經溶解、過濾、蒸發來制純凈的氯化鈉
B．雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”
C．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水
D．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中沒有生成黑色固體的是
A．一氧化碳在高溫下還原氧化鐵
B．過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
C．堿式碳酸銅受熱分解
D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方框內是對某一主題知識的描述。其內容全部正確的一組是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗或實驗操作正確的是（　　）
A．
過氧化氫制氧氣		B．
高錳酸鉀制氧氣
C．
刷洗試管		D．
稱量氫氧化鈉固體

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