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【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗.已知:白磷的著火點為40℃

內容

步驟

(實驗1)研究燃燒條件

(實驗2)研究氧氣性質

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導 管口放置一小塊白磷,塞 緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒 匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2 溶液

推入適量H2O2 溶液

1H2O2稀溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為_____

2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_____; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現象是_____

3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是_____;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是_____

【答案】2H2O22H2O+O2 燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸 導管口有氣泡冒出,白磷燃燒 助燃性 先變大,一段時間后變小

【解析】

1H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣;

2)根據燃燒的條件分析;燃燒的條件是:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點;

3)根據信息:推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,分析解答。

1H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣,反應的方程式是:2H2O22H2O+O2;

2)根據燃燒的條件可知,燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導管進入燒杯,所以觀察到燒杯中的現象是導管口有氣泡冒出,水中的白磷接觸到氧氣也會燃燒;

3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是助燃;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶;該實驗中,木炭燃燒放熱,集氣瓶內壓強增大,木炭熄滅后冷卻一段時間,由于消耗氧氣,集氣瓶內壓強減小,該實驗過程中,壓強的變化過程是,先變大,一段時間后變小,因為生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。

故答案為:(12H2O22H2O+O2;(2)燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點,燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸;導管口有氣泡冒出,白磷燃燒;(3)助燃性;先變大,一段時間后變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使世界更美好,通過學習,我們有很多的收獲。

收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當的化學符號填空:

①正三價的鋁元素__________;

②硝酸鉀中的原子團__________

③人體中含量最多的物質:__________;

④植物光合作用的原料___________

⑤海水中除了水之外,含量最豐富的物質是________。

收獲二:我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。

①在水、銅和氮氣三種物質中,__________(填化學式)是由原子直接構成的;

“O”“●”表示不同元素的原子,以下圖示表示單質的是__________(選填編號);

A B C D

③食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉。該防腐劑由_________;種元素組成,摩爾質量為__________0.1mol的苯甲酸鈉中約含有__________個氧原子。

收獲三:生活中處處有化學,就是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。

①某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L

20

3

0.06

0.02

這里CaK、ZnF是指_________(選填元素、原子、單質)。

②下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名稱

功能

有效成分

漂白精

快速漂除衣物污漬

HC1 H2O

潔廁靈

有效清除污垢與異味

HC1 NaClO

活氧彩漂

漂洗使衣物色彩鮮艷

NaClO H 2O 2

I.這些清潔劑屬于_________(選填混合物純凈物),若不小心把潔廁靈打翻在大理石地面上,會出現__________的現象;

Ⅱ.中氫、氧元素質量比為________;

Ⅲ.潔廁靈漂白精不能混用,二者混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為: ,則X的化學式為________。

③玻璃中的主要成分屬于__________(選填金屬氧化物非金屬氧化物)。

④塑料誕生一百年來風光無限,它的發明者貝克蘭也因此榮獲塑料之父的美譽,而今由于人們使用不當而直接引發的一大環境問題是________(選填編號)。

A 沙塵暴 B 水土流失 C 溫室效應 D 白色污染

⑤天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子的質量約為_______克(只列式,不用計算結果)。

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【題目】密閉容器中,下列各組物質在一定條件下充分反應后,冷卻至室溫,密閉容器中的氣態物質為純凈物的是(

A.分子數比為1:1B.物質的量比為4:3

C.質量比為1:5D.質量比為3:8

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【題目】黃銅(銅和鋅的合金)因性能優良,被廣泛用于制作錢幣、飾品和生產中,銅的質量分數在59%65%之間的黃銅性能優良。興趣小組為了解某黃銅螺母的材料性能進行如下實驗:取多個黃銅螺母放入燒杯中,另取8019.6%的稀硫酸,分四次等質量加入,每次均充分反應,實驗過程數據記錄如表。

實驗次數

1

2

3

4

稀硫酸的用量/

20

20

20

20

剩余固體的質量/

20.0

17.4

14.8

13.5

分析上述數據,請回答下列問題:

1)第4次實驗結束后溶液的pH_____7(選填”“)。

2)配制80克溶質質量分數為19.6%的稀硫酸,需98%的濃硫酸(密度為1.84/厘米3________毫升?(精確到小數點后一位)

3)通過計算說明該黃銅螺母的材料性能是否優良。________

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【題目】鋁元素與人類關系密切.

1)鋁是地殼中含量最高的_____元素.

2)元素周 表中 元素 息如圖所示,其原子的核外電子數為_____

3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于_____(填字母序號).

A 單質 B 氧化物 C D

4)工業用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2,該反應屬于基本反應類型中的_____反應.

5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和_____性.

6)藥品氫氧化鋁[AlOH3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發生中和反應,治療胃酸過多癥,該反應的化學方程式為_____

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【題目】鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬,常用于電鍍工業和制造電池。硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價。

1)氫氧化鎳的化學式為______。

2)將硫酸鎳溶液加入試管中,再滴加足量氫氧化鈉溶液,充分振蕩后靜置。

反應的化學方程式為______。

預測反應現象:______

3)用氯化亞鈀(PdCl2)可測定空氣中微量的一氧化碳。常溫下,氯化亞鈀溶液與一氧化碳反應,生成灰黑色的金屬鈀(Pd)沉淀,還生成二氧化碳和鹽酸,該反應的化學方程式為_____。

4)某同學看見有人向養魚的水中撒一種黃色固體能產生氣泡,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決水中氧氣不足的問題,他回家查閱資料知過氧化鈉(Na2O2)與水反應的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,且CaO2Na2O2的化學性質相似。據此請寫出CaO2與水反應的化學方程式______。

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【題目】美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:

1)由圖一可知碘元素屬于_______ (填“金屬”或“非金屬”)元素, 碘元素的相對原子質量是_________,碘元素的質子數_________;

2)根據圖二中的信息可知,碘原子在化學反應中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子,碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子,其符號是 ______。

3)如圖3中微粒與碘元素化學性質相似的是__________(填字母),屬于穩定結構的是 ________。

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【題目】興趣小組的同學對一久置于空氣中的燒堿樣品(質量為15g)的成分進行了探究。下列說法正確的是

A.小組同學將樣品溶于水后滴加了幾滴酚酞試液,發現溶液變紅,認為燒堿未完全變質

B.小明同學認為D裝置的作用為了防止空氣中的二氧化碳和水進入C裝置

C.裝置C中產生的沉淀經過一系列正確操作后,稱得質量為19.7g,小組同學經過計算得出樣品中氫氧化鈉的質量為4.4g

D.小紅同學認為將實驗中的鹽酸換成稀硫酸更好

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【題目】三效催化轉換器可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,該反應前后的微觀示意圖如圖所示。

請回答下列問題:

1C的相對分子質量是__________

2A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氧___________(填分子”“ 原子元素)。

3A物質中氮元素與氧元素的質量比是____________________。

4)寫出該反應的化學方程式_________________________________________。

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