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【題目】某課外活動中,學生利用如圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調至平衡。

1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_____發生了反應。將鐵粉換成下列物質中的_____(填字母),杠桿也會出現相似現象。

A Cu B NaOH C NaCl

2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球_____(填上升下降)。再往集氣瓶中滴入足量澄清的石灰水,杠桿又可重新平衡,發生反應的化學方程式為_____

【答案】氧氣、水蒸氣 BC 下降 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

【解析】

1)鐵與氧氣、水蒸氣發生緩慢氧化生成鐵銹,質量增加,故較長時間后左邊鐵粉布包下降;氫氧化鈉具有吸水性,杠桿也會出現相似現象。故填:氧氣、水蒸氣;BC

2)實驗2中,通入CO2一段時間,二氧化碳的密度比空氣的大,左邊的乒乓球上升,右邊乒乓球下降。故填:下降

再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,杠桿重新平衡,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。故填:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個化學反應,其反應的微觀過程如下所示:

下列說法正確的是( )

A. 兩個反應的反應前后的物質都是混合物 B. 物質D屬于氧化物

C. 實驗室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純凈的氯化鈉用途廣泛。由于粗鹽中含有少量的MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質,限制了它的用途。現對其進行以下操作來提純:

1)向懸濁液中加入BaCl2Na2CO3溶液的順序不能顛倒,請解釋其原因。______

2)寫出一個過程③中發生的化學反應的化學方程式。______

3)實驗所得精鹽的質量______(選填大于小于等于)粗鹽中氯化鈉的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,請計算:

145g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g

2)本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗,并說明理由_____。

3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數?_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應的過程中某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( 。

A. 剩余固體的質量B. 生成氧氣的質量

C. 固體中二氧化錳的質量D. 氯酸鉀的質量

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【題目】用溶質質量分數為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

(1)用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。

(2)當a為80g時,所得溶液中溶質的質量分數是多少____________(結果精確到0.1%)?

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【題目】葡萄糖酸亞鐵((C6H11O7)2Fe)是常用的補鐵劑。工業上制備葡萄糖酸亞鐵的方法之一是由剛制備的碳酸亞鐵與葡萄糖酸反應而得。其流程如下:

1)用下圖裝置制備FeCO3;卮鹣铝袉栴}:

①儀器A的名稱為_____。B裝置中發生的主要反應的化學方程式為_____。

②為了成功制得碳酸亞鐵,實驗開始時打開_____(填K1K2、K3,下同)關閉_____,待B中反應即將結束時再打開K2關閉K3,目的是_____。C中反應方程式是_____

2)將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。碳酸亞鐵過濾時需在表面保留水層的原因是_____;檢驗FeCO3已經洗滌干凈的試劑為_____。

3)反應后加入葡萄糖酸調節溶液pH5.8,其原因是_____

4)葡萄糖酸亞鐵溶液結晶、洗滌時均需加入乙醇,其目的都是_____。

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【題目】乙酸乙酯(分子結構式如圖)是制藥工業重要原料,下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是(

A. 乙酸乙酯是由碳、氫、氧三個元素組成的有機化合物

B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的質量比為2:1

C. 乙酸乙酯中含有碳、氫、氧原子的個數比為2:4:1

D. 乙酸乙酯分子中質子數一定等于中子數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空:

1)氬的元素符號_____。

2)兩個亞鐵離子_____

3)標出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。

4)地殼中含量最多的元素_____。

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