[題目]下列實驗操作正確的是( )A.液體的傾倒B.液體的加熱C.量取一定量的液體D.用滴管取液體題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】下列實驗操作正確的是（）
A.液體的傾倒

B.液體的加熱

C.量取一定量的液體

D.用滴管取液體

【答案】A
【解析】A選項液體傾倒時瓶塞倒放是正確的操作；B選項給試管中的液體加熱時，試管中的的液體不能超過其體積的1/3；C選項用量桶量取液體的體積時視線與量筒中頁面最低處保持水平D選項用膠頭滴管吸取液體時，在空氣中擠壓；
所以答案是：A。

【考點精析】本題主要考查了量筒的使用方法和液體藥品取用的方法的相關知識點，需要掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩．視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能正確解答此題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據所學化學知識回答：

（1）利用如圖所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a中收集到的氣體名稱是。該反應的文字符號表達式為。若在正極得到5毫升氧氣，則在負極產生g氫氣（氫氣的密度為0.0899 g/L）。
（2）鑒別一份井水是硬水還是軟水，常用的物質是。
（3）為了探究“水的凈化”過程，某化學興趣小組從環城河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈淡黃色，有異味，還有固體小顆粒。他們對水樣進行如下處理：先加入活性炭除去水中的顏色和異味，再加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，過濾，除去水樣中的固體小顆粒，得到澄清的液體。
①加入的活性炭具有性。
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、。
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。正確折疊順序是A→B→（選填“C”或“D”）。

④最后得到的澄清液體是（選填“純凈物”或“混合物”）。
（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有。
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭
B.用洗菜、洗衣的水沖廁所
C.用洗衣機洗一、兩件襯衫
D.用殘剩的茶水澆灌某些花卉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會。
結論：石蠟的密度比水。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是、、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如下圖），約1S后取出，可以看到在處（填字母）的火柴梗最先碳化。
結論：蠟燭火焰的溫度最高。

（3）在探究蠟燭燃燒的過程中發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，以下做法不合適的是(填字母)
A.反復實驗，并觀察是否有相同現象
B.查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗無關，不予理睬
D.詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學變化，也有物理變化。而婷婷認為只有化學變化，你同意的觀點，理由是。