【題目】空氣是一種寶貴的資源,在空氣中含量最多且性質不活潑的氣體是( 。
A. 氧氣B. 氮氣C. 二氧化碳D. 水蒸氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W研究性學習小組的同學在老師指導下開展了系列實驗探究活動,同學們按如圖1的操作進行粗鹽中難溶性雜質的去除實驗,請回答下列問題:
(1)操作③的名稱是;
(2)如圖2折疊紙的情形中錯誤的是(填字母序號);
(3)操作④中給蒸發皿加熱時(填“需要”或“不需要”)墊石棉網;當觀察到蒸發皿內時,停止加熱。
(4)在計算精鹽產率時,發現產率偏低,其可能的原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列區分物質的試劑或方法不正確的是( 。
A. 用水區分生石灰和硝酸銨固體B. 用石蕊溶液區分稀硫酸和稀鹽酸
C. 用聞氣味的方法區分白酒和白醋D. 用灼燒的方法區分棉紗線和羊毛線
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現象的描述正確的是( )
A. 打開濃鹽酸瓶塞,產生大量的白煙B. 鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼白光
C. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質間有如圖所示的轉變關系(發生的反應都是化合反應),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質.
(1)請寫出B的化學式:B
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A+B→D:
D+E→F: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣,請用這些物質的數字代號填空:
(1)可用于制氮肥和硝酸的氣體是_____;
(2)有刺激性氣味的有毒氣體是_____;
(3)屬于混合物的是_____;
(4)屬于稀有氣體的是_____;
(5)常溫下是固體的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是
A. 增大可燃物的熱值B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com