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【題目】小紅通過市場調查發現,目前市場上銷售的飲料大多數是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳氣體.為了探究碳酸飲料的某些性質,小紅買來一瓶“雪碧”飲料,做了如下一系列實驗.試幫助小紅分析.

未打開時,用手按捏塑料瓶壁,發現硬梆梆的.當擰開瓶蓋發現從飲料中有氣泡逸出.其原因是壓強減小,氣體溶解能力降低..

小紅還發現:從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大.其原因是________

小紅設計了一個簡單的實驗來驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳氣體.請將實驗設計及相關內容填入下表中:

實驗過程

實驗現象

實驗結論

____________

____________

____________

【答案】氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,根據公式可知氣泡內氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大,因此從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大;打開一瓶汽水,塞上帶導管的橡皮塞,另一端伸入一支裝有澄清石灰水的試管中;澄清的石灰水變渾濁;冒出的氣泡中含二氧化碳.

【解析】

(2)根據氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,依據公式p=ρgh可知氣泡內氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大進行分析;(3)根據二氧化碳的性質能使澄清石灰水變渾濁來驗證二氧化碳氣體

(2)因為氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,根據公式p=ρgh可知氣泡內氣體受到的壓強在不斷減小,氣泡的體積在不斷增大,因此從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大;(3)因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,因此可以利用石灰水進行鑒別,操作為:首先打開一瓶汽水,立即塞上帶導管的橡皮塞,并將另一端伸入一支裝有澄清石灰水的試管中,會觀察到澄清的石灰水變渾濁,則可以說明冒出的氣泡中含二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是初中化學中一些重要實驗,請回答下列問題:

①.過濾 ②.稱量

(1)實驗①儀器X的名稱______。在本操作中該儀器X的作用是:________。

(2)過濾后濾液仍然渾濁可能原因是:__________________。

(3)實驗②中稱量4.6克食鹽,稱量中發現指針向右偏轉,此時應_____(填字母)。

A.加砝碼 B.加藥品 C.減藥品 D.調節螺絲向左旋

(4)物體和砝碼放顛倒稱出4.6克食鹽(1克以下為游碼),實際的質量是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)依據丙實驗回答:

①細鐵絲末端系一火柴梗的目的是________________________________

②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 _____________________________。

(2)甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是______________________,丙中加入少量水的目的是__________________________________

(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的是驗證__________________________

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【題目】某溫度下,在質量分數為不飽和溶液甲中加入固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )

A. 乙溶液的質量分數為 B. 該溫度下,乙溶液可以再溶解其他物質

C. 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 D. 升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數都增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據提供的材料寫出相關的文字表達式或符號表達式。

(1)照明彈燃燒會發出耀眼白光_______________________________________________。

(2)一種暗紅色固體燃燒后產生大量白煙________________________________________。

(3)硫磺燃燒________________________________________________________________。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒 _______________________________________________________。

(5)碳酸氫銨受熱分解 _______________________________________________________。

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【題目】今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經多方尋找終于放回安全箱。下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是

A.銥的原子序數為70 B.銥原子的核電荷數為77

C.銥的相對原子質量為192.2g D.銥屬于非金屬元素

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【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置,回答下列問題:

(1)裝置D中標號儀器①的名稱是_______。

(2)實驗室利用C、E組合,可以制取_________氣體;寫出所制取氣體的反應的文字表達式____________________;裝置C與裝置B相比,有何優點?____________。

(3)在實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,反應的符號表達式為____________________,如選用A裝置,改進的方法是____________________。用D裝置收集氧氣,若收集的氧氣不純,可能原因是_________________________、______________________。用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是______________________________,排水法收集氧氣完畢后先移導管后熄滅酒精燈,其原因是_______________。

(4)G裝置具有廣泛的用途:

①集氣:收集某種氣體,若需要利用裝置G由b端進入,則可推測該氣體具有什么性質? ____________________。若用該裝置收集氧氣,則氧氣應從______管進入,驗滿的方法是_____________________

②儲氣:若要將儲存在G中的氧氣排出,水應從___(填“a”或“b”)口進入。

③量氣:若用G裝置測量收集到的氣體體積,還需要用到的儀器是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅和小明分別用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。硬質玻璃管內裝有白磷,且兩個注射器組成的密閉系統內留有30mL室溫下的空氣。

(1)小紅在做實驗之前,同時向內推動活塞,活塞都彈回原位,該操作的目的是____。

(2)實驗過程中小紅交替推拉左右活塞的目的是___________,如果他們的實驗很成功,剛開始時出現的現象是:白磷燃燒,產生______,活塞向_______移動,冷卻后,密閉容器內剩余氣體的體積約為________ L。

(3)我們發現圖1裝置比圖2裝置有兩個重要的優點是_________、_________。小明的實驗說明了氮氣的一點化學性質是______________ 物理性質是__________;該實驗不能鐵絲的原因是________________。小明的實驗如果用硫磺做圖2的實驗,結果____________ (偏大、偏小、不變)。如果用木炭做此實驗,要得到準確結果,可以采取的措施是____________。

(4)如果將等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣,燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫粉,點燃使它們充分反應,此時燃燒匙內硫磺的狀態是________,它在空氣中燃燒產生_______色火焰,在氧氣中燃燒產生________色火焰。冷卻至室溫,打開彈簧夾后,出現的現象(填字母)________瓶有水進入。

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