【題目】關于“物質的量”理解正確的是( )
A. 符號用“mol”表示
B. 就是物質所含微粒的數量
C. 就是1mol物質的質量
D. 表示含有一定數目微粒的集合體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,人類的日常生活離不開水。下列有關水的敘述正確的是( )
A. 用明礬區分硬水和軟水
B. 水是由2個氫原子和1個氧原子構成的
C. 電解水時正極和負極產生的氣體體積比為2:1
D. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣成分的說法正確的是( )
A. 氧氣的化學性質比較活潑,容易燃燒
B. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
C. 按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
D. 二氧化碳無色無味,含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優先發展的精細化工產品,F以125t石英砂(其中SiO2質量分數為96%)為原料,與足量的NaOH溶液恰好完全反應,得到硅酸鈉溶液的質量為610t。已知:工業制備硅酸鈉的反應為:2NaOH+ SiO2 Na2SiO3 + H2O
試計算:
(1)125t石英砂中SiO2的質量。
(2)所得硅酸鈉溶液中溶質的質量分數(石英砂中雜質不溶于水)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素C主要存在于蔬菜、水果中,化學式是C6H8O6,它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力。請計算:
(1)維生素C的相對分子質量是_____;
(2)維生素C中_____元素的質量分數最大。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文。
氫動力汽車是名副其實的“綠色燃料”汽車,它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車。
將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能,那么,氫氣是怎樣發電的呢?
燃料電池的運作原理(如圖所示),電池含有陰陽兩個電極,分別充滿電解液(如KOH溶液),而兩個電極間由具有滲透性的薄膜構成。氫氣由燃料電池的陽極進入,氧氣(或空氣)則由陰極進入燃料電池。經由催化劑(鉑)的作用,使得陽極的氫分子分解成兩個氫離子與兩個電子,其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊,電子則經由外電路形成電流后,到達陰極。在陰極催化劑的作用下,氫離子、氧原子及電子,發生反應形成水分子,因此水是燃料電池唯一的排放物,不但完全無污染,也避免了傳統電池充電耗時的問題。
燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產生的氫氣及任何的碳氫化合物,例如天然氣、甲醇(CH3OH)、乙醇、沼氣等等。
除了可以杜絕空氣污染之外,氫動力汽車還可以消除傳統汽車所造成的噪音污染。啟動點火,你會發現你并不會聽到轟隆隆的聲音。而且氫動力汽車的動力性能表現也很棒,車速很快。
氫燃料電池車的優勢毋庸置疑,劣勢也是顯而易見。隨著科技的進步,曾經困擾氫燃料電池發展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術等問題已經逐步攻克并不斷完善,然而成本問題依然是阻礙氫燃料電池車發展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機的100倍,這個價格是市場所難以承受的。
依據文章內容,回答下列問題。
(1)氫燃料電池是將化學能轉化為能。
(2)氫氣燃料電池車能實現交通“零排放”的原因是。
(3)燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解,寫出該反應的化學方程式。
(4)KOH電解液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。
(5)下列關于氫燃料電池汽車的說法,正確的是。
A.氫燃料電池中的鉑可以反復使用
B.利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣
C.氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現象
D.阻礙氫燃料電池車發展的一個原因是成本問題
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