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【題目】某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質。實驗室對該污水過濾后進行檢驗并處理。

①成分檢驗。為檢驗過濾后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學設計實驗流程如下:

加入的稀酸可以是___________(選填鹽酸硝酸)。寫岀生成白色沉淀的化學方程式:_______________ 。上述實驗說明污水中_________(選填存在” “不存在)氯化鈉、碳酸鈉。

②污水處理。排放的污水必須為中性或接近中性,為此實驗過程中,需不斷檢驗溶液的pH,使用pH試紙檢驗的方法是____________

【答案】硝酸 存在 用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察顏色的變化,然后與標準比色卡對照

【解析】

①該實驗的目的是檢驗過濾后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,碳酸鈉能與酸反應生成二氧化碳,有氣泡產生,氯化鈉能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,為了不影響氯化鈉的檢驗,加入的酸不能含氯離子,故加入的酸可以是硝酸;

生成白色沉淀是氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉,該反應的化學方程式為:

加入硝酸,產生氣體,碳酸鈉能與硝酸反應生成硝酸鈉、二氧化碳和水,故存在碳酸鈉,加入硝酸銀產生白色沉淀,氯化鈉能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,說明存在氯化鈉,故上述實驗說明污水中存在碳酸鈉、氯化鈉;

pH試紙檢驗pH:用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上,觀察顏色的變化,然后與標準比色卡對照。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下邊五環圖中的每個環代表初中化學中常見的一種物質,它們分別屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽中的一 種。兩環相交表示兩者之間能相互反應.下列表述中不符合題意的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】揚州,可愛的家鄉,美麗的城市: I.世界美食之都——吃在揚州

1)揚州包子聞名天下:面粉發酵時加入小蘇打,在蒸煮過程中其受熱分解的化學方程式__。小蘇打具有堿性,用 途廣泛,但生活中不能用于____(填字母)。

a 除鐵銹

b 除油污

c 治療胃酸過多

d 自制汽水

2)揚州干絲天下一絕:干絲作為豆制品提供的主要營養成分為____ ,除此還含一定 量的鈣,鈣元素____ (填屬于不屬于)人體所需微量元素,適量補充鈣元素 可以預防____(填字母)。

a 骨質疏松

b 動脈硬化

c 甲狀腺腫

d 壞血病

II.世界宜居城市——住在揚州

3)揚州城市大公園:享受生態之”——綠色植物通過___讓城市成為宜居氧吧, 該作用將 ___能轉化為化學能。石塔寺千年古銀杏頂端安裝鋼管制成的避雷針,利用了

鐵的___性。

4)揚州公交新能源:感受出行之”——2020 年新能源公交車將超千輛,逐步淘汰傳統燃油公交車的意義是_________。 個人綠色出行騎電動車要戴安全頭盔,質量好的頭盔材質為玻 璃鋼。玻璃鋼屬于__________(填字母)。

a 無機材料

b 合成材料

c 復合材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科技改變生活,化學服務生活。

1)氮氣充入食品包裝袋防腐,是因為_______________。

2)宇航員在太空艙中所需的氧氣來自電解水,其反應的化學方程式為_________________。

3)宇航員太空行走時,需要“人造空氣”供給呼吸。這種“人造空氣”中含有體積分數為70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳!叭嗽炜諝狻敝泄┙o呼吸的物質是________!叭嗽炜諝狻敝械牡獨夂涂諝庵械牡獨饣瘜W性質_____________(填“相同”或“不同”)。

4)修建高鐵過程中常用黑火藥(含KNO3S、C)進行工程爆破,黑火藥爆炸時產生濃煙,推測該濃煙中含有K2S,從元素守恒角度說明理由________________________________。

5)體積分數為75%的酒精溶液常用作消毒劑,此次疫情中也被廣泛使用。

75%的酒精溶液中的溶質是____________________。

②將75ml酒精和25ml水混合時,發現體積小于100ml,這是因為______________________。

684消毒液有效成分為NaClO,NaClO中氯元素質量分數的計算式為______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)在一定條件下受熱會發生分解生成出H2O、CO、CO2,有同學為驗證分解產物中CO、CO2這兩種物質的存在情況,設計了如下圖所示的三套裝置,洗氣瓶中裝有澄清石灰水。

對于實驗可行性說法正確的是(

A.甲、乙可行B.乙、丙可行C.只有丙可行D.都可行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl2是一種重要的化工原料。工業上常采用將Cu與稀鹽酸在持續通入空氣的條件下反應,FeCl3具有催化作用。反應原理如圖所示。下列說法正確的是

A. 反應過程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 若反應恰好完全進行,將6.4g的銅完全反應,需消耗10%的鹽酸73g

C. 緩緩通入空氣,能提高氧氣的利用率

D. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發生置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在試管中注入無水酒精,然后沿試管壁緩緩注入溶質質量分數為98%的濃硫酸,一段時間后,觀察到試管里的液體分為清晰的兩層,上層為酒精,下層為濃硫酸。冷卻到室溫后,向試管中撒入數粒小顆粒狀的高錳酸鉀晶體,觀察到高錳酸鉀顆粒在交界處上下跳動,且液體交界面出現一閃一閃的火花。回答下列問題。

(1)由上述實驗可推知:濃硫酸的兩條物理性質:①______;②_____

(2)(資料查閱)高錳酸鉀和濃硫酸接觸時,生成了墨綠色油狀的Mn2O7,它是一種非常強的氣化劑,常溫下不穩定,可以迅速分解產生氧氣。其實,我們在實驗室里常用高錳酸鉀直接來制取少量氧氣,請寫出該反應的化學方程式_____

(3)該實驗中可燃物不能持續燃燒,只能產生少量火花的原因可能是____;

(4)濃硫酸具有脫水性,將其滴到紙張、蔗糖上,會使其發生_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019 年被聯合國大會定為國際化學元素周期表年,以紀念元素周期表誕生150周年。甲、乙、丙、丁四種元素在周期表中位置如圖所示。寫出甲單質的化學式 ____,畫出 Cl原子結構示意圖 ___________,等質量的乙、丙、丁三種元素的單質中所含原子個數最多的是____

F

Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前家庭車用燃料主要是天然氣和汽油。為應對嚴峻的大氣污染形勢,提升空氣質量,全國已經全面供應符合5階段國家標準車用汽油。使用國五標準汽油,使汽車尾氣中二氧化硫含量大幅度降低。

(1)①的儀器名稱是_________。用圖C裝置收集二氧化硫時,C裝置中______(填“a”或“b”)端幾口與D裝置中c管口相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫。

(2)天然氣的主要成分為甲烷,實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請選擇制取甲烷的發生裝置________(填字母),實驗室可用__________方法收集甲烷。寫出利用該發生裝置制取氧氣的化學方程式______________。

(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產生CO2和SO2氣體的質量如圖所示,則______燃燒最易導致酸雨,______燃燒對環境影響最。

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