【題目】2015年5月30日,玉林市消防戰士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產,獻出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實驗一是探究燃燒需要
實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要 .
(2)災難發生后,最重要的是生命安全,當火勢較大,應跑離著火區,并立即撥打火警電話 .
(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據的滅火原理是 .
(4)請你再舉一個生活中滅火的實例 .
【答案】
(1)可燃物,空氣(氧氣)
(2)119
(3)降低溫度到可燃物著火點以下
(4)鍋著火用鍋蓋蓋滅
【解析】解:(1)試驗中的小石頭不能燃燒,小木塊能夠燃燒,說明燃燒首先要是可燃物;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要空氣(氧氣).(2)火警電話是119,災難發生后,最重要的是生命安全,當火勢較大,應跑離著火區,并立即撥打火警電話119.(3)消防隊員常用高壓水槍滅火,是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理.(4)生活中常見的著火有:油鍋著火、電線著火等.
故答案為:(1)可燃物;空氣(氧氣);(2)119;(3)降低溫度到可燃物著火點以下;(4)鍋著火用鍋蓋蓋滅.
根據燃燒條件與滅火原理分析,燃燒要同時滿足可燃物、與氧氣接觸和溫度達到著火點三個條件,缺少一個條件則可使火熄滅。注意著火點是物質的性質,不能改變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在酸性溶液中能大量其存的是( )
A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-
B.Ag+、K+、CO32-、Cl-
C.Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-
D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據表回答問題:
(1)氯原子的質子數是 , 它屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)原子序數為3的元素與第三周期中的(填名稱)元素具有相似的化學性質,在化學反應中都比較容易(填“得到”或“失去”)電子.
(3)寫出原子序數為3的元素形成的氧化物的化學式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于資源、能源的敘述錯誤的是( )
A.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是氮氣
B.海洋的儲水量約占全球總水儲量的 96.5%
C.煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料
D.寶貴的金屬資源全部存在于地殼中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】洗滌在生活、生產中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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