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（2011年湖北黃石，4題）下列關于水的認識正確的是
A．使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養化
B．物質溶解于水時都會放出熱量
C．水電解產生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子
D．生活中通過活性炭吸附，過濾可以使硬水軟化
A
考點：
專題：空氣與水．
分析：A、根據磷是植物的營養元素判斷；
B、根據物質溶于水有的吸熱，有的放熱判斷；
C、根據電解水的結論判斷；
D、根據活性炭的作用判斷；
解答：解：A、磷使水中的藻類植物大量繁殖，造成水體的富營氧化，故A正確；
B、物質溶于水有的吸熱，有的放熱，故B錯誤；
C、水電解產生氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的，故C錯誤；
D、活性炭只能吸附水中色素和異味，不能吸附水中可溶性的雜質，故D錯誤；
故選A．
點評：本題倡導我們珍惜水資源，保護水資源，節約用水，提倡節約用水，從自身做起．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）節約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是　　．
A．生活中養成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業廢水經過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是　　。
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）區分軟水和硬水常用的物質是　　。
（4）如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是　　，試管2中收集的氣體可用　
     　來檢驗。
（5）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是　　。
A．H2和O2反應   B．電解水   C．H2和Cl2反應   D．H2和CuO反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水受熱蒸發的說法正確的是【   】
A．水發生了化學變化B．水分子運動速率增大
C．水變成了氫氣和氧氣D．水分子分裂成氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10日照23）水是人類必不可少的寶貴資源，是一切生物體的最基本組成成分。請回答下列問題：
（1）法國化學家拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水是由___和____組成的。
（2）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（3）含可溶性鈣、鎂化合物較多的水叫硬水，較少的水叫軟水。生活中怎樣簡便快捷的區別硬水和軟水_____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10成都8） 如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是（    ）
A．觀察水分解的現象B．研究水分解產物的性質
C．探究水分解的條件D．驗證水由氧元素和氫元素組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）“水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有          。
（2）水體污染的來源主要有工業污染、農業污染、________________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關知識解釋                  。
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是
          mL 或          mL。
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ，則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是　                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示關于電解水實驗的敘述錯誤的是(    )
A．試管a中的氣體是H2
B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃
C．產生的H2和O2的質量比為2：1
D．該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

電解水的實驗證明了水是由______組成的，這個實驗也驗證了在化學反應里，______可以分成原子，而原子卻不能再分，只是重新組合．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的說法不正確的是
A．水分子保持水的化學性質B．自然界的水都不是純水
C．地球上可以利用的淡水資源有限D．水體污染與人類活動無關

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