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【題目】金屬材料與人類的生產、生活息息相關。學習常見金屬的性質和金屬的活動性順序,能幫助我們發現和研究更多的金屬。

(1)人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由_____(填“強到弱”或“弱到強”)的順序。

(2)根據上圖回答有關問題:

①寫出實驗A中存在的一處明顯錯誤__________。

②實驗B中可觀察到鐵片的表面_________現象。

③實驗C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。(填“a”或“b”或“c”)

(3)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態下形成的一種熔合物。

Na

Cu

Al

Fe

熔點(℃)

97.5

1083

660

1535

沸點(℃)

883

2595

2200

3000

根據上表中四種金屬的熔沸點,判斷其中不能形成合金的是_______。

a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na

【答案】Fe 弱到強 集氣瓶底部未放少量的水或鋪一薄層細沙 覆蓋一層紅色物質 b c

【解析】

1)常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、SnPb、(H)、Cu、HgAg、Pt、Au,把鐵放到最后,正好金屬活動性由弱到強,所以依據金屬活動性順序可知,金、銀、銅、錫、鐵活動性由弱到強;

2)①圖示為鐵絲在氧氣中燃燒,實驗A中存在的一處明顯錯誤是:集氣瓶底部未放少量的水或鋪一薄層細沙;

②鐵片放入藍色硫酸銅溶液,銅被置換出來,所以會看到鐵片的表面覆蓋一層紅色物質的現象;

③鐵在與氧氣、水同時接觸時生銹,圖中所示實驗b處既接觸水又接觸氧氣,所以最先被銹蝕,所以最先生銹的是b處;

3)合金是不同種金屬在熔化狀態下形成的一種熔合物,即兩種金屬都成為液態時進行混合;由于金屬鈉的沸點較低,在鐵熔化時溫度達1535℃,而此時金屬鈉已變成氣態,無法完成液態時混合。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應時,采用傳感器測量燒杯中溶液pH的變化情況(如圖所示)。下列說法正確的是

A. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中

B. 滴加溶液為20 g時,反應放出的熱量最多

C. 滴加溶液為40 g時,燒杯內的溶液不能導電

D. M點對應溶液中的溶質是NaCl和NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)請用化學符號填空:

①缺_____有可能導致骨骼疏松,②氦氣________,③銨根___________,

④寫出硫酸鐵的化學式并標出鐵元素的化合價____________

(2)在實驗室配制50g 15%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:

①配制過程的步驟是:______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。

②用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉時,發現指針偏左,接下來的操作是_____。

A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調節平衡螺母 D.添加砝碼

③在量取水的體積時,若俯視讀數,則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數____ (”)15%。

④在溶解過程中,用玻璃棒攪拌的作用是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源

(1)1滴水(以20滴水為1mL計)中大約含有1.67×1023個水________(用“分子”、“原子”或“離子”填空。)水中氫、氧元素的質量比為_______________。

(2)如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管a 中收集到的氣體為_______(填化學式),其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍,電解水的化學方程式為_______________

(3)下圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環分解水制氫的反應流程圖。請結合圖示回答:

① HI 讀作______________;

②“反應I”的化學方程式為_____________;

③經過上述流程,每分解a g水能得到氫氣__________ g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有三瓶無色、無味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。分別點燃三種氣體,用干冷的燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現,而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,A、B燒杯內的石灰水變渾濁,C燒杯內沒有變化。則三種氣體分別是A_______B________C________(寫化學式),寫出B物質燃燒的化學方程式_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】星期日爸爸帶小凱參觀了科技館,其中物質之妙展區蘊含著豐富的化學知識。

(1)A展示了金剛石的微觀結構模型。金剛石與石墨的物理性質差異性較大的原因是_______;

(2)B介紹了14C測年法。14C是質子數為6,中子數為8的碳原子,該原子中核外電子數為____;

(3)C介紹了化學家門捷列夫及元素周期表。下圖是元素周期表中一部分和元素的原子結構示意圖:

①表中X的值為________;

②鈷原子的相對原子質量為_______。

③鐵元素、鈷元素化學性質相似的原因是___________;

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【題目】如圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個U形管相連,向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.觀察到的現象是

A. 氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低

B. 氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低

C. 氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變

D. 氣球比原來更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進入到錐形瓶中

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【題目】某小組設計如下實驗制取二氧化碳并驗證其性質(不考慮鹽酸的揮發性)。

①寫出儀器a的名稱__。

②A中發生反應的化學方程式是___;B中使石蕊變紅的物質是__;C裝置的作用是__,觀察到的現象是__

③實驗二中,先通入二氧化碳一段時間后再加熱,目的是__;D處玻璃管中發生反應的化學方程式是__;裝置F的作用是___。

④設計實驗證明儲氣裝置中的一種氣體成分__。

步驟

現象及結論

___________

____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題

材料一:柴油機尾氣成分和危害

柴油機尾氣是指柴油發動機燃燒柴油后噴出的尾氣,尾氣中含有上百種不同的化合物,這種氣體排放物不僅氣味怪異,而且令人頭昏、惡心,影響人的身體健康。

2017年10月27日,世界衛生組織國際腫瘤研究中心(IARC)公布的致癌物清單中將柴油發動機排氣與石棉、砒霜、黃曲霉毒素等物質一樣確定在五類致癌物里等級最高的1類致癌物中,這些物質都具有高度致癌性。

柴油機主要排放物為PM(顆粒狀物質)和氮氧化物NOx,而CO和碳氫化合物排放較低。

柴油機排放氮氧化物(NOx)中NO約占90%,NO2只是其中很少的一部分。NO無色無味、毒性不大,但高濃度時能導致神經中樞的癱瘓和痙攣,而且NO排入大氣后會逐漸被氧化為NO2,它是一種①有刺激性氣味、②毒性很強(毒性大約是NO的5倍)的③紅棕色氣體,可對人的呼吸道及肺造成損害,嚴重時能引起肺氣腫。

材料二:柴油機尾氣的處理

美國日本科學家在上個世紀發明并推廣了選擇性催化還原法(SCR)處理柴油機尾氣:在催化劑V2O5/TiO2作用下,利用還原劑(如NH3、液氨、尿素)來“有選擇性”地與煙氣中的NOx反應并生成無毒無污染的物質,一般可達到80~90%的脫除率。

柴油車SCR系統包括尿素罐(裝載32.5%左右高純尿素水溶液)、SCR催化反應罐。其運行過程是:當排氣管中有氮氧化物時,尿素罐自動噴射尿素溶液到尾氣后處理裝置中,尿素在高溫下分解的氨氣在SCR催化反應罐中和氮氧化物發生反應。

材料三:下圖是某柴油車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。

(1)下列說法正確的是___________

A.該反應中,Z是由Y分解生成的 B.化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變

C.參加反應的X與生成的Z的質量比為9:7 D.一個Y和W分子中均有10個電子

(2)上文中劃線部分屬于NO2化學性質的是_______(填序號),物理性質的是_____,

(3)寫出上面示意圖所表示的反應的化學方程式________________ 。

(4)現在以柴油機為動力的車輛尾氣排放問題嚴重,比如農村大量使用的農用三輪車沒有尾氣處理裝置,還有個別大型載重貨車主擅自拆除SCR裝置等等,針對這一問題,請你為交管或環保部門提出一項合理化建議,以減輕大氣污染:_____________ 。

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