精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。其過程的示意圖如下。

(1)除H2O外，上圖中涉及的氧化物還有________。

(2)捕捉室中發生反應的化學方程式為___。

(3)高溫煅燒室中發生的反應為CaCO3CaO + CO2↑；若通過該反應釋放22tCO2，需要CaCO3的質量為____t。

【答案】CO2和CaO CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 50

【解析】

（1）除H2O外，上圖中涉及的氧化物還有CO2和CaO；

（2）捕捉室中發生反應的化學反應是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，其化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

（3）CO2中的碳元素的質量分數為，CaCO3中的碳元素的質量分數為，若通過該反應釋放22tCO2則需要22t×=6t的碳，由碳元素守恒，則需CaCO3質量為6t÷=50t。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量，以下圖像正確的是(圖像中V表示體積，m表示質量，ω表示質量分數)（　�。�

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種無色氣體，其中有兩種是單質，另三種是化合物，它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中未注明反應條件）：

（1）寫出A、B、C、D、E的化學式：A、_____，B、_____，C、_____，D、_____，E、_____．

（2）在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是_____（填化學式）．

（3）D與CuO發生反應的化學方程式為_____．冶煉金屬常用_____（填字母）與氧化鐵來發生_____反應（填反應類型）．

（4）通常燒烤時意外著火不能用水澆滅木炭，會生成水煤氣，試寫出發生反應的化學方程式_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發生反應的結果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列有關該實驗的說法中，正確的是

A. 紅磷燃燒的化學方程式為P + O2 P2O5

B. 紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾

C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣

D. 瓶中液面最終上升至1處，證明空氣中O2含量約為1/5體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行如下微型實驗，研究物質的性質。

（1）能產生氣泡的是_____________（填序號）。

（2）能證明C中發生反應的現象是______________。

（3）有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應，原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）

①活性炭的作用是_______（填標號，下同），超濾膜的作用是__________。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質 c 去除較大的不溶性雜質

②經“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。

（2）從化學視角認識水的組成和結構。

①用圖3裝置電解水。發生反應的化學方程式：___________，常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學性質的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年各大體壇賽事報道頻繁出現一個名詞“嗅鹽”。校興趣小組在老師的指導下，對“嗅鹽”展開了系列探究

（查閱資料）①嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；

②嗅聞原理是碳酸銨晶體產生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康

③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產生NH3、H2O、CO2

（定性初探）驗證“嗅鹽”的化學性質

（1）甲同學進行了NH4+的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_____，觀察到了預期的實驗現象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應的化學方程式_____。

（定量再探）測定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質量分數

方案1：取樣品6.0克，用圖1裝置進行實驗，測量C裝置在反應前后增加的質量即為產生NH4+的質量：

（2）裝置B的作用_____，裝置C中普通漏斗的作用是_____，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為登階梯游戲圖，一定條件下甲乙兩同學從1號階梯出發，甲組相鄰階梯能反應可向上攀登；乙組下一階梯上的物質能一步轉換為上一階梯上的物質，可向上攀登：請回答：

（1）能代替階梯4上的金屬是_____（寫化學式，任意寫一個）

（2）階梯上1和2物質反應的化學方程式：_____；

（3）階梯上6﹣9的物質分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種：

①階梯上9號是_____（寫化學式）

②由階梯7攀登到8時，反應的化學方程式是_____，

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视