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【題目】A~H八種物質有如圖轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，在②反應前后B的質量和化學性質都沒有改變。試推斷：

（1）B物質的名稱____________________________________；

（2）寫出相關的化學反應方程式。

①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________；

【答案】MnO2

【解析】

H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，故H為CO2；D與G點燃生成H，又知G是黑色固體，故G為碳C，D為氧氣，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；A發生分解反應生成三種物質，其中之一是氧氣、根據實驗室制氧氣的方法可知高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故A為高錳酸鉀；在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變，故B為催化劑，故B為二氧化錳，C為錳酸鉀，F是一種無色液體，因此F是水，E為雙氧水；

（1）由上述分析可知B為二氧化錳，故化學式為：MnO2；

（2）反應①為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應②是雙氧水分解生成水和氧氣，反應③是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式分別為：，，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的制取氣體的裝置，請回答下列相關問題。

（1）實驗室常用裝置A制取氧氣，請寫出化學反應方程式_______________。

（2）實驗室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實驗結束時，先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是________。

（3）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），在常溫下遇到水立即發生激烈反應，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實驗室可用電石和水制取少量乙炔氣體。某興趣小組同學決定選用裝置B作為發生裝置，為控制反應速率以保證安全，可用_______________（填儀器名稱）代替長頸漏斗。

（4）甲烷是一種高效、較清潔的能源，密度比空氣小、難溶于水。實驗室準備制取該氣體，若用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應該從________端進入（填“a”或"b”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_____（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____。

（3）配制該溶液需要用_____mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取水，　讀數時視線要與量筒內_____保持水平。用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是_____。

（4）經檢驗，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是_____（填序號）

A 氯化鈉固體不純

B 用生銹的砝碼稱量

C 裝瓶時有少量液體灑出

D 用量筒量取水時，俯視讀數

E 溶解時燒杯內壁有水珠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲醇（化學式為C7H8O）在醫療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數據顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”。因此，該方法已逐漸被淘汰。下列有關苯甲醇的說法不正確的是：

A.苯甲醇中C元素的質量分數為77.8%

B.苯甲醇是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的

C.苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質

D.苯甲醇含有苯甲醇分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素[（NH2）2CO]是農業上重要的氮肥。工業上合成尿素的工藝流程如下:

（1）煤是我國目前主要的化石燃料，主要含有_____；煤燃燒時排放出_____和_____等污染物會形成酸雨。

（2）造氣爐中發生反應：，，上述兩個反應中表現還原性的物質是_____（填化學式）。

（3）脫碳過程③是通過一定的工藝流程將CO2與H2、N2分離，此過程發生的是_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（4）反應④的反應基本類型是_____。

（5）寫出由CO2和NH3合成尿素[（NH2）2CO]并生成水的反應方程式_____。

（6）氫氣是最清潔的能源，工業上可用電解水的方法制取氫氣，寫出反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系的化學學科的重要思維方式。根據下列粒子結構示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含_____種元素，它們之間的本質區別是_____不同。

（2）A、B、C、E中屬于陽離子的是_____（填離子符號）

（3）若D表示某元素的原子，則m=_____，該粒子在化學變化中容易_____（選填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質量分數。取該石灰石樣品8.0g，將80mL稀鹽酸分四次加入，所得數據如下表（已知該石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：

實驗序號

1

2

3

4

加入稀鹽酸的體積（mL）

20

20

20

20

充分反應后剩余固體的質量（g）

5.5

m

1.2

n

（1）上表中，m＝_____，n＝_____。

（2）該石灰石中碳鈣的質量分數為_____。

（3）若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石多少克？_____（寫出計算過程，結果精確到0.lg）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷可與灼熱的氧化銅發生如下反應：

(1)請補全化學方程式: ______

(2)一定質量和的混合氣體,碳元素占總質量的將其通過灼熱的氧化銅,充分反應后得到9g水蒸氣。試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要途徑，請根據圖示回答相關問題。

（1）A圖打開止水夾之后觀察到的現象是__________，如果測得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________ （寫一條）

（2）B圖實驗應看到的現象是_______________，該實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________，請指出圖B實驗中的錯誤_______________。

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