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【題目】下列化學現象描述正確的是(

A.硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,產生一種刺激性氣味的氣體

B.鎂帶燃燒發出耀眼強光,產生大量霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙

【答案】D

【解析】

A、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,放出熱量,故A錯誤;

B、鎂帶燃燒發出耀眼強光,生成一種白色固體,產生大量熱量,故B錯誤;

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現象,故C錯誤;

D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子、原子、離子等都是構成物質的微粒下列物質由離子構成的是()

A.氯化鈉B.氖氣C.金剛石D.液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山”,2020世界環境日中國的主題是美麗中國,我是行動者。下列做法不符合這一主題的是

A.禁放煙花爆竹B.廢氣達標排放C.工地灑水除塵D.秸稈露天焚燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識:

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測量結果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ、根據鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ、測得實驗數據如下表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余的體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】鐵生銹過程中發生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,寫出該反應的文字表達式:。
(4)根據表中數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是(計算結果精確到0.1%)。
(5)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是:
;②。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學離不開實驗,正確規范的操作是實驗成功的保證。

請分析造成下列不良后果的原因。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發現水槽中的水變紅了:______

2)實驗室制取氧氣結束后,小明用帶火星的木條伸進集氣瓶中,未見木條復燃:______。

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【題目】現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a; b。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是 , 欲用C裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當觀察到時 才能開始收集。若改用下圖的裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (選填“a”或“b”)口進入。

(3)實驗室制取二氧化碳的反應表達式為: , 常用的發生裝置是 (填序號)。實驗室常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,請寫出有關的化學反應的表達式。

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【題目】銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔,說明銅具有良好的

A. 導電性B. 導熱性C. 延展性D. 耐酸性

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【題目】現有化學反應:C +H2O=H2↑+CO,2Al +Fe2O3=2Fe + Al2O3 ,Cu+ 2AgNO3=2Ag + Cu (NO3)2 , 它們具有某種相同特點 , 下列化學反應中也有此特點的是( )
A.NH3+HCl =NH4Cl
B.2KBr + Cl2 =2KCl +Br2
C.NH4HCO3 =NH3 ↑ +H2O +CO2
D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.40℃時,分別在100g水中加入40g甲、乙,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數相等
C.20℃時,甲物質和乙物質的溶液中溶質的質量分數一定相等
D.分別將40℃的甲物質和乙物質的飽和溶液降溫到20℃,甲析出晶體量一定大于乙

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