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【題目】下列四個圖像中分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況,其中錯誤的是

A.圖甲:加水稀釋氫氧化鈉溶液

B.圖乙:足量的鋅和鐵分別加入等質量同濃度的稀硫酸中

C.圖丙:加熱一定質量的KMnO4 固體

D.圖。和柡褪宜尤肷倭可

【答案】B

【解析】

A.氫氧化鈉溶液呈堿性,pH大于7,加水稀釋氫氧化鈉溶液,pH不斷減小至無限接近于7,故A正確;

B.足量的鋅和鐵分別加入等質量同濃度的稀硫酸,產生氫氣質量相等,故B錯誤;

C.一定質量的KMnO4固體在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質量不斷減少,當完全分解時固體質量達到最小值,之后不再變化,故C 正確;

D、往飽和石灰水中加入少量生石灰,生石灰與水反應放熱,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質質量分數減小,當完全反應后溫度降低到室溫時,溶解度不變,飽和溶液的溶質質量分數不變,故D正確。

答案選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組元素的原子結構示意圖中,具有相似化學性質的一組元素是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A.40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.可用冷卻熱飽和溶液的方法從甲溶液中提取甲

C.20℃時,甲、乙兩溶液中溶質的質量分數一定相等

D.40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖4所示,下列敘述正確的是

4

A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度

B.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

C.t ℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質質量分數一定相等

D.60 ℃100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分攪拌,可得到硝酸鉀的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強同學看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應過程,他與學習小組的同學進行了如下探究。

(探究一)小組同學根據所學的化學知識設計并進行了如圖所示的實驗。

 A      B         C

實驗中觀察到如下現象:A中有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是:______(填化學式)。B中有關反應的化學方程式是_____________________________________。

(探究二)

1)實驗過程:

教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學進行了如下實驗探究:

2)提出問題:無色溶液X中的溶質有哪些物質?

3)猜想與假設: 根據以上實驗現象,X溶液中一定存在的溶質是________;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。

4)查找資料:

資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發生反應;

氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發生如下反應:Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

資料2NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應產物相同。

5)實驗過程:小組同學對溶液X中的溶質進行了如下實驗。請將下列實驗方案填寫完整。

實驗操作

主要實驗現象

結論


_________


__________

證明溶液中有Na2CO3


__________


___________

證明溶液中無NaHCO3


____________


___________

證明溶液中無NaOH

6)實驗反思:根據資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應生成白色沉淀。于是,同學們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發生__________________________(寫方程式)這樣的反應?于是,同學們進行了新的探究實驗。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】疫情期間,做好消毒防范至關重要。75%的酒精溶液是常用的消毒液,但是酒精易燃易揮發,當濃度達到一定的程度,遇到明火就可能會發生爆炸,酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式為.在化學方程式中X的化學式為( 。

A.C2H6B.CH4OC.C2H6OD.CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有一固體混合物A,可能含有MgCl2、MgCO3或兩者之一,另有一固體混合物B,可能含有NH4NO3、NH4Cl、NaClFe2O3四種物質中的一種或多種。按圖所示進行探究實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行)。

試根據實驗過程和發生的現象做出判斷,填寫以下空白:

1)氣體G的化學式是_____。

2)溶液H中肯定大量存在的陰離子是_____(寫離子符號)。

3)寫出過程④中生成沉淀I的一個化學方程式_____

4)根據上述實驗,在混合物B中,一定存在的物質是(寫化學式)_____;得此結論的理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是某興趣小組探究酸、堿性質的部分片段,請你一起參與探究。

1)在白色點滴板的A、B兩凹槽內分別加入少量稀硫酸、氫氧化鈣溶液,然后分別滴加紫色石蕊溶液,則A、B凹槽內溶液顏色分別為____________、____________

2)在盛有稀硫酸的試管里放入一根生銹 (鐵銹的主要成分是Fe2O3)的鐵釘,過一會取出鐵釘,用水洗凈,鐵釘表面變得很光亮,溶液顏色變成了____________色,利用此反應可清除鐵銹,除銹的原理用化學方程式表示為__________________。但除銹時不適宜將生銹的鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中,原因是(用化學方程式表示)___________________________

3)興趣小組成員在準備探究氫氧化鈉性質的時候,發現了一瓶上個月做實驗用的氫氧化鈉忘記了蓋瓶蓋,對于該固體是否變質,同學們提出了假設并通過如下實驗來驗證假設, 請完成表格。

實驗者

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗評價與反思

小軍

取少量固體溶于水,制成溶液,向溶液中滴加稀鹽酸

發現有氣體生成

全部變質,白色固體是碳酸鈉

結論錯誤。原因是______________

小華

取少量固體溶于水,制成溶液,向溶液中滴加無色酚酞溶液。

酚酞溶液變紅

沒有變質,白色粉末是氫氧化鈉

結論錯誤。原因是______________

小紅

取少量固體溶于水,制成溶液。

①向所得溶液中滴加足量BaCl2溶液,

②然后過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液

①有__產生。

②發現酚酞_________。

部分變質,白色粉末是氫氧化鈉和碳酸鈉

結論正確.①實驗現象用化學方程式表示為________。

4)通過探究發現,氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,發生______________現象,還會與空氣中二氧化碳發生反應,反應方程式可表示為______________,所以氫氧化鈉必須密封保存。三氧化硫也能與堿反應,請寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下文字敘述與圖像不相符的是

A.等質量的ZnFe分別與足量等質量分數的稀硫酸反應

B.向鹽酸和CuCl2混合溶液中加入足量的NaOH

C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

D.向某氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸

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