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【題目】今年世界水日的主題是城市用水:應對都市化挑戰。如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

(1)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因_____________________

(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用____________方法使水更干凈。

(3)水質檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應該如何處理?_____________________。

(4)野炊時,要用初步處理后的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、活性炭、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器。(在下面畫出圖(或用文字描述出圖)并結合文字說明)_________

其中細沙和小卵石的作用是________________,活性炭的作用是________________

【答案】地下水經過了沙石、土壤等的過濾 加明礬 煮沸 切去飲料瓶的底部,將其倒置,由下向上依次向倒置的飲料瓶中放入手絹、活性炭、細沙、小卵石 過濾 吸附水中的色素和異味

【解析】

1)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少是因為地下的沙石、土壤具有過濾作用,能夠過濾掉一部分細菌與顆粒狀雜質,故填地下水經過了沙石、土壤等的過濾。

2)明礬溶于水后能形成膠體狀物質,能夠吸附水中的難溶性雜質,加快其沉降,故填加明礬。

3)加熱煮沸的方法能夠殺滅有害細菌,所以在家中飲用該水之前應將自來水煮沸后再飲用,故填煮沸。

4)切去飲料瓶的底部,將其倒置,由下向上依次向倒置的飲料瓶中放入手絹、活性炭、細沙、小卵石,故填切去飲料瓶的底部,將其倒置,由下向上依次向倒置的飲料瓶中放入手絹、活性炭、細沙、小卵石;

細沙和小卵石能夠過濾掉水中的難溶性固體雜質,起過濾作用,故填過濾;

活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,故填吸附水中的色素和異味。

練習冊系列答案
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【題目】AB、CD是初中化學常見的物質。其中A能供給呼吸,B、C都是氧化物,D廣泛應用于制取肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業。各物質之間相互關系如圖所示(表示兩端物質能發生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系;部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:

1C物質的化學式為_____;

2B物質的用途是_____(寫一種)。

3)寫出BD反應的化學方程式:_____。

4A→C的轉化_____(填一定不一定)屬于化合反應

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【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。如圖是某反應的微觀示意圖。相關說法不正確的是( 。

A. 該反應的條件為點燃

B. 反應物甲的化學式是C2H4

C. 生成的丙、丁分子個數比為12

D. 甲物質為可燃物

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【題目】醫院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是:

A.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

B.b導管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.b導管連接供給氧氣的鋼瓶

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【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到AC;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷:

(1)試寫出下列物質的名稱A_____

(2)寫出下列反應的文字表達式(部分反應物或產物請補充完整)

①加熱E得到AC____;此反應屬于_____反應(化合分解”)

DC反應:_____此反應屬于_____反應;

AB混合:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩,下列對化學認識錯誤的是  

A. 利用化學合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康

B. 化學物質會造成環境污染,所以禁止一切化學藥品的使用

C. 利用化學開發新能源和新材料,改善人類的生存條件

D. 化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學的重大發現和研究成果都是通過實驗得到的

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【題目】某興趣小組的同學用圖示裝置制取氧氣,然后進一步探究有關氧氣的性質.請回答:

1)寫出編號為的儀器的名稱_____;_____

2)寫出錐形瓶中發生反應的化學方程式:_____

3)圖中B裝置內盛有無水硫酸銅白色粉末,白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍,有關的化學方程式為:CuSO4(白)+5H2OCuSO45H2O(藍)請預測本實驗過程中,無水硫酸銅是否會變藍?_____(填“是”或“否”)

4)用向上排空氣法收集氧氣,

a:圖中儀器伸入儀器中的位置是否正確?_____(填“是”或“否”).

b:又該如何檢驗氧氣是否收集滿呢?(寫出步驟、現象和結論)_____

5)他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣,并按如圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入,發現木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實驗說明了氧氣具有的性質是:_____

_____

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【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1)硫原子結構示意圖如圖1,在化學反應中易________電子(選填得到失去),形成_______(填粒子符號)。

2)地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是_____________(填化學式)。

39號元素與17號元素化學性質相似的原因是___________

4)鎂元素和鋁元素都位于第三周期,下列有關說法正確的是__________(選填序號)。

a 鎂和鋁都屬于非金屬元素 b 鎂原子和鋁原子核電荷數相同

c 鎂原子和鋁原子質子數不同 d 鎂原子和鋁原子核外電子數不同

e 鎂原子和鋁原子電子層數相同f 鎂原子和鋁原子最外層電子數相同

5)圖3為某化學反應在催化劑的作用下的微觀模擬示意圖,其中實心黑球和陰影白球分別表示氧原子和氫原子。請畫出方框內應填的微觀圖示。________

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【題目】圖中甲為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。集氣瓶內氣壓的變化情況如圖乙所示。下列說法不正確的是(  )

A. BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內氧氣不斷被消耗

C. DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入了集氣瓶

D. 若用石蠟代替紅磷完成此實驗,集氣瓶內氣壓變化趨勢與圖乙基本一致

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