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如下圖所示，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯。其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH稀溶液。請回答：

(1)放置一段時間后，B杯中出現的現象是______________。

(2)該現象說明濃鹽酸具有的性質是___________、_______________。

寫出有關反應的化學方程式：___________________________________。

溶液由紅色變為無色(或顏色變淺)；

揮發性、與NaOH反應(或有酸性)，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學．CO是從煤的氣化或合成氣得到的．
（1）煤的氣化主要反應有：
①2C+O2═2CO  ②C+H2O═CO+H2   ③CO+H2O═CO2+H2
上述反應屬于化合反應的是
 
（填序號），屬于氧化反應的是
 
（填序號）．
（2）合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2    合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料．合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程示意如下：
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①二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制的．用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環的、常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：
 
．
②合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是
 
．
（3）化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數．
Ⅰ．甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設雜質始終不發生變化）．
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①實驗中持續通入干燥的氮氣．加熱前緩緩通入一段時間，其作用是
 
．
②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？
 
．
③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將
 
（選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是
 
．
Ⅱ．乙同學取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應后，共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g（假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應）．請你和乙同學-起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數和反應后溶液中溶質的質量分數．（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

29、（1）化學小組同學用下列儀器和試劑，驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素．
實驗儀器：燒杯、石棉網、酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈）、鑷子、量筒、天平等．
實驗試劑：鋅片、鐵片、鎂片．溶質質量分數分別為5%、20%的鹽酸．
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系曲線如圖所示．則線B對應的金屬為
Zn
，線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

②同種金屬與不同溶質質量分數的鹽酸反應的快慢不同取兩份質量相等的鋅片，分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中，生成氫氣的質量為m，反應時間為t．對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況，下列關系曲線正確的是
C
（填字母序號）．
A．B．C．D．
實驗表明，鹽酸中溶質的質量分數越大，與金屬反應的速率越快．
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響，且實驗表明，溫度越高，鹽酸與金屬反應的速率越快．請用控制變量的方法設計實驗，驗證以上結論，實驗方案為
取兩份質量相等的鐵片，分別放入盛有5%的足量稀鹽酸的燒杯中，將其中一只燒杯里溶液加熱，觀察兩只燒杯中產生氣泡的快慢
．
（2）同學們做完實驗后，將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放，就會造成水污染．于是幾位同學利用課余時間處理廢液，回收工業重要原料氯化鋅和有關金屬．實驗過程如下圖所示．

請回答：
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質的化學式是
ZnCl2
；
②寫出步驟①反應的化學方程式
Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
；
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是
Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2
．

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科目：初中化學 來源：北京師大附中2007－2008學年度第一學期期中初三化學試卷 題型：058

根據下列實驗裝置圖回答：（裝置填寫序號）

（1）實驗室制取氧氣的發生裝置是　�、佟　�，常用的收集裝置是　�、凇　�，原因是　�、邸　�；若用E裝置收集氧氣時，氣體應從　�、堋　�導氣管進入瓶中．

（2）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應選用的發生裝置是　�、佟　�，若用E裝置收集氨氣時，氣體應從導氣管　　②　　進入瓶中．

（3）如下圖所示，將一只裝滿氨氣的試管倒放于滴有酚酞的水槽中

可以觀察到的現象是　�、佟　�，產生這種現象的原因是　�、凇　�．

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科目：初中化學 來源：安徽省期末題 題型：實驗題

通過學習，同學們應該知道有多種途徑可以制取氧氣。
如： A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫
(1)再寫出一種制取氧氣的方法_______________。
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（如下圖所示）
①寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字（或符號）表達式_______________________。
②請指出圖中所用儀器的名稱：a _______，b ______ 。
③實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是___________，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是_____________。
④收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并___________（填“正放”或“倒放”）在桌上。
⑤學習小組的同學用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_______________________________________。

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科目：初中化學 來源：2011年四川省眉山市仁壽縣聯誼學校中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學．CO是從煤的氣化或合成氣得到的．
（1）煤的氣化主要反應有：
①2C+O2═2CO  ②C+H2O═CO+H2   ③CO+H2O═CO2+H2
上述反應屬于化合反應的是    （填序號），屬于氧化反應的是    （填序號）．
（2）合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2    合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料．合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程示意如下：

①二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制的．用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環的、常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：    ．
②合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是    ．
（3）化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數．
Ⅰ．甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定（假設雜質始終不發生變化）．

①實驗中持續通入干燥的氮氣．加熱前緩緩通入一段時間，其作用是    ．
②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？    ．
③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將    （選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是    ．
Ⅱ．乙同學取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應后，共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g（假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應）．請你和乙同學-起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數和反應后溶液中溶質的質量分數．（請寫出計算過程）．

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