【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。工業上可采用氯酸鈉(NaClO3)為原料制備,下圖是工業生產中一種以食鹽水為原料制備二氧化氯的工藝原理。
下列說法正確的是( )
A.二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌
B.氯化鈉電解槽產生的氣體單質為O2和Cl2
C.該流程中氯元素的最高化合價為+4價
D.二氧化氯反應器中的反應為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O
【答案】A,D
【解析】A、由題中信息知,二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌。A符合題意;
B、氯化鈉電解槽產生的氣體單質為Cl2,故B錯誤,B不符合題意;
C、 該流程中氯元素的最高化合價為+5價,故C錯誤,C不符合題意;
D、根據質量守恒定律,二氧化氯反應器中的反應為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O。故D正確,D符合題意。
所以答案是:AD。
【考點精析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用的相關知識點,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學所做的實驗及現象:
(1)實驗一中發生兩個反應,寫出化學方程式、。
(2)實驗二中出現淺綠色固體。該同學對淺綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】
① NaOH與CuSO4反應會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應;
② Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。
【實驗驗證】
① 將實驗二的試管加熱至100℃,出現黑色固體,則證明淺綠色固體中含有 。
② 從實驗二加熱后的試管中分離出固體時,證明固體已洗滌干凈的方法是。
③ 將②中所得固體溶于足量(選填序號),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現白色沉淀。
A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸
(3)【結論】猜想②正確。
【拓展與思考】
若將實驗二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變為藍色。寫出此反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】形成化合物種類最多的元素是____________ ;鈣、鋅、鐵、碘元素都屬于人體必需的元素,其中屬于常量元素的是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了降低汽車尾氣對大氣污染,以優美的城市環境迎接2008年的北京奧運,北京市有關部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料。
(1)以前的汽車燃料(填“充分”或“不充分”)燃燒時,放出大量的有害物質有、(舉兩例)。
(2)乙醇燃料時反應的化學方程式為。
(3)乙醇作為燃料的好處有(兩點好處)、 , 因此乙醇又可稱為“能源”。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是氨氣和氧氣在點燃條件下,發生化學反應時部分微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.反應中各元素的化合價均發生變化
B.該反應屬于置換反應
C.生成物種兩種物質的質量比為3:1
D.該反應中分子、原子都發生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質性質決定用途。下列說法正確的是
A.O2能支持燃燒,可作燃料
B.濃H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣
C.新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應,可用于葡萄糖的檢驗
D.明礬溶于水能形成吸附性物質,可用于自來水的殺菌消毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將金屬銅進行如下實驗:
向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示。
請回答:
(1)寫出Cu→A的化學方程式
(2)寫出C溶液中溶質的化學式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】只含有CaCO3和CaO的混合物,測得其中鈣元素的質量分數為50% 。取該混合物16g充分煅燒后(CaCO3 CaO+CO2↑),將剩余固體投入水中,固體全部溶解,則生成Ca(OH)2的質量為 ( )
A.3.7g
B.7.4g
C.22.2g
D.14.8g
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