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將6.8 g含雜質的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.6 g。試計算：
（1）生成氫氣的質量。
（2）鋅粒中所含鋅的質量分數（精確到0.1%）。

（1）0.2g; （2）95.6%

解析試題分析：解、（1）根據質量守恒定律知，生成的氫氣的質量為：50.0g+6.8g-56.6g=0.2g
設、生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質量為X
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65                  2
X                  0.2g
65:2=X：0.2g
X=6.5g
鋅粒中所含鋅的質量分數：
答：生成的氫氣的質量為：0.2g；鋅粒中所含鋅的質量分數95.6%
考點：根據化學方程式的計算

練習冊系列答案
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 第一次
 第二次
 第三次
平均值
 B裝置增加的質量
 2.17
 2.22
 2.21
 
分析上面實驗與數據后回答；
（1）第一次實驗測得數據較低的原因是___________；
（2）平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質量為___________克．

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有炭粉和氧化銅的黑色固體20g，加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中，氣體全被吸收，產生了10g沉淀，求原混合物的組成。

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下圖是某藥廠生產補鈣劑的商品標簽圖。

XXX兒童咀嚼片（60片裝）
[主要成分]：碳酸鈣、維生素
[功效]：補鈣
[規格]：2.5g/片、每片中含：碳酸鈣≥25%、維生素D：100IU
[食用方法]：嚼食、每日一片
 
請你根據以上標標簽信息完成下列計算
（1）主要成分碳酸鈣的相對分子質量為             ；每片藥劑中至少含鈣元素的質量為    克。
（2）小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實。她取出4片研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸40g。稱量燒杯中剩余物的質量為47.8g(不含燒杯質量，假定鈣片其他成分不與鹽酸反應。)求：
① 生成二氧化碳的質量
② 通過計算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑]

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

計算碳酸鈣中碳原子的質量分數，并計算在標準狀況下88g的二氧化碳氣體占多大體積,結果保留兩位小數（CO2在標準狀況下密度為1．98克/升）？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

在學習酸和堿的知識時，王老師將幾塊氫氧化鈉放在表面皿中，放置在教室的櫥柜里，過了幾天，表面皿中塊狀固體出現了許多白色粉末，同學們就此展開探究．
（1）小杰猜想粉末是碳酸鈉，原因的化學方程式是　                              ．
（2）小鑫用兩種不同類別的物質檢驗出了碳酸鈉的存在，他選用的試劑是　   和　        　．
（3）小源取少量固體樣品，配成溶液加入無色酚酞來檢驗，發現溶液變紅色，說明溶液中一定存在的物質是　              　（填化學式）
（4）喜歡動手的壯壯同學設計出了實驗裝置如圖所示．實驗時向試管里的水中加入固體氫氧化鈉后，原來U形管內兩臂在同一水平面上的紅墨水，右面液面將　               　．（填“上升”或“下降”）原因是　                 ．如果要觀察到相反的現象，可以向水中加入　                       ．

（5）73g質量分數為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，計算所得溶液中溶質的質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙的挑選種子的方法．農業生產上常用質量分數為15%﹣20%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配置150kg16%的氯化鈉溶液，計算應稱取氯化鈉的質量．
（2）選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數．
（3）若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100kg，要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到（1）中的狀態，計算需要加入的氯化鈉和水的質量．

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