【題目】已知,醋酸能與氫氧化鈉、氫氧化鈣等發生中和反應。以蛋殼為原料回收蛋殼膜并制備醋酸鈣[Ca(Ac)2]溶液的一種工藝流程如下所示。
(1)過濾時得到的濾渣的主要成分為__________,反應Ⅰ的化學方程式為_________。
(2)生成醋酸鈣的化學方程式為_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應的微觀過程示意圖,下列說法正確的是( )
(已知:“”代表A分子,“
”代表B分子,“
”代表C分子)
A.反應物與生成物均為單質
B.該反應中A、B、C的化學計量數之比為1:2:3
C.反應后,反應物A有剩余
D.反應前后,原子的種類和數量發生了改變
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【題目】認識空氣的成分
(1)定性角度
舉例證明空氣中含有水蒸氣:_____(寫一條)。
(2)定量角度
[經典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)。該實驗中選擇使用汞的優點有_____。
A 實驗過程中沒有污染
B 在汞槽中起到液封的作用
C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D 能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
[實驗回顧]實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。
[提出問題]用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
[進行猜想]①裝置漏氣;②._____裝置內氧氣有剩余;
[實驗與交流]在老師的指導下,小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗( 紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃),用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產生上述結果的主要原因_____。
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【題目】在驗證“二氧化碳與水反應”的實驗中,設計了四個小實驗,對它們的認識不正確的是( )
A.實驗Ⅰ只說明了石蕊遇酸變紅色,與本實驗沒有任何關系
B.實驗Ⅱ為對照實驗,說明水不使石蕊變色
C.實驗Ⅲ為對照實驗,說明二氧化碳不使石蕊變色
D.實驗Ⅳ為驗證實驗,說明二氧化碳與水發生了反應,而且生成了酸
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【題目】下列圖示與對應敘述相符的是
A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況
B.圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用
C.圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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【題目】用化學符號填空:
(1)構成干冰的粒子____;
(2)4個銨根離子____;
(3)氖氣____;
(4)3個二氧化氮分子____;
(5)標出過氧化氫中氧元素的化合價____;
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物____。
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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水。完成自來水廠的生產過程并回答問題:
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可加入____
(2)沙濾池可將________過濾除去。
(3)活性炭吸附池的作用是___________
(4)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____, 則樣品為軟水。
(5)軟化硬水的方法有很多,在日常生活中常用________法。
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【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷、紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
(1)磷燃燒的化學方程式______;主要現象為_____;
(2)銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件是_______;
(3)銅片上的白磷燃燒,而水中白磷不燃燒,說明燃燒的條件是______;
(4)燒杯中熱水的作用有_______。
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【題目】定量分析是研究化學問題的方法之一。通過計算回答下列問題:
(1)一個某原子的實際質量是一個碳12原子(含6個質子和6個中子)的實際質量的9倍,則該原子的相對原子質量是______。
(2)硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價為________。
(3)實驗室里將ag氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱,待反應完全后殘留固體質量為bg,則生成氧氣的質量為________g(用代數式表示)。
(4)已知a g碳與b g氧氣充分反應生成(a+b)g氣體,則a/b的取值范圍是___________。
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