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（2011?通州區一模）用分子、原子的相關知識解釋下列現象或事實，其中不正確的是（ ）
【答案】分析：A、在化學變化中分子可分，原子不可分． 
B、分子構成不同，性質就不同；
C、熱脹冷縮和分子間隔有關；
D、分子間有間隔
解答：解：
A、水通電分解，因為在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，說法正確，不合題意．
B、氧氣和臭氣（O3）性質不完全相同，因為構成物質的分子不同，說法正確，不合題意．
C、熱脹冷縮，說明分子之間的間隔隨溫度的改變而改變．不正確，符合題意．
D、向10mL水中加入10gKNO3晶體，液體體積沒有明顯變化：分子間有間隔，說法正確，不符合題意．
故選C
點評：了解利用原子和分子的性質分析和解決問題的方法；掌握分子的性質：分子有一定的大小和質量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?通州區一模）下列化學用語中，你認為正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省南通市中考適應性抽測化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?通州區一模）某研究性學習小組對碳粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究．
【提出假設】該反應的氣體產物可能是CO2、或CO、或CO2和CO的混合物．
【查閱資料】氮氣不與碳、氧化鐵發生反應．
【實驗方案】設計如下圖所示裝置，將一定量的氧化鐵和炭粉在隔絕空氣的條件下充分反應，來測定反應后的氣體成分．

【實驗操作】
①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性．
②稱取51.68g氧化鐵和炭粉混合物，放入硬質玻璃管中．
③通一段時間純凈干燥的氮氣，停止通入氮氣后，夾緊彈簧夾．
④加熱，使反應物充分反應．
⑤反應結束時停止加熱，再緩緩通入一段時間的氮氣．
⑥冷卻至室溫，稱得固體質量為50.24g、A增重0.88g．
【交流討論】
（1）寫出裝置中除硬質玻璃管外的另一種玻璃儀器名稱______．
（2）步驟③通入N2的目的是______；B中澄清石灰水的作用是______．
（3）A中發生的反應的化學方程式為______．
（4）可以判定反應結束的實驗現象是______．
（5）通過實驗分析，該反應的氣體產物是______，其依據是______．
（6）檢驗反應后的固體中炭粉是否有剩余的實驗步驟是：①取少量反應后的固體樣品放入小燒杯；②向其中加入足量的______；③觀察到______；④固體中含有剩余的炭粉．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省南通市中考適應性抽測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?通州區一模）物質結構決定物質性質是一種化學思想．依據這一化學思想，回答下列問題．
（1）比較CO2與CO的組成和性質．
組成上的相同點是；舉一例說明CO2與CO不同的化學性質是．
（2）鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖如下所示．

鈉元素與氯元素最本質的區別是；Na+的結構示意圖是 （填字母）．
（3）食醋中含3%～5%的醋酸，已知醋酸在水中能離解成CH3COO一和H+，而且每一個醋酸分子只能離解成1個H+．用食醋清洗水壺水垢[Mg（OH）2和CaCO3]時，有大量氣泡生成，產生氣泡現象的化學反應方程式為；從組成與性質上看，CH3COOH（醋酸）不同于HCl、H2SO4的是．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省南通市中考適應性抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?通州區一模）實驗室用密度為1.84g/cm3、質量分數為98%的濃硫酸和蒸餾水（密度為1.0g/cm3），配制500g 質量分數為20%的稀硫酸，需要量取蒸餾水的體積是（ ）

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