【題目】科學實驗小組用 10克鋅和足量的稀硫酸反應制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅制取銅,裝置如圖甲所示。同學們通過計算:理論上要制取 6.4g銅,需要消耗氧化銅 8g,鋅 6.5 克?茖W實驗小組按照規范操作要求完成上述實驗,將 8g氧化銅完全反應得到 6.4g 銅。根據實際反應情況,以加入的 Zn的質量為橫坐標,以生成的Cu的質量為縱坐標,畫出對應的質量關系如圖乙所示。
(1)如何檢查該實驗裝置的氣密性:_____(簡述操作、現象、結論)
(2)分析圖乙各段的理由_____。
【答案】夾上止水夾,從長頸漏斗加水,一直到漏斗內有明顯液柱位置,觀察液柱是否穩定存在且液面保持不下降,如果不下降則氣密性良好,反之則氣密性不好 OA段是生成氫氣,此時氫氣的作用是排空裝置內的空氣或者氧氣,防止發生爆炸。AB段是加熱氧化銅,此時氧化銅和氫氣反應生成銅和水。BC段是繼續通入氫氣,此時氫氣的作用是作保護氣,防止銅被氧化
【解析】
(1)由于裝置氣密性檢查需要首先構建密閉體系,所以夾上止水夾,從長頸漏斗加水,一直到漏斗內有明顯液柱位置,觀察液柱是否穩定存在且液面保持不下降,如果不下降則氣密性良好,反之則氣密性不好。
(2)由于氫氣還原氧化銅,是先通入氫氣排空裝置內的氧氣防止發生爆炸,氧化銅完全反應后繼續通入氫氣保護生成的銅,從而防止銅被氧化,所以OA段是先生成氫氣,此時氫氣的作用是排空裝置內的空氣或者氧氣,防止發生爆炸。AB段是加熱氧化銅,此時氧化銅和氫氣反應生成銅和水。BC段是繼續通入氫氣,此時氫氣的作用是作保護氣,防止銅被氧化。
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【題目】下列實驗方案,不能達到實驗目的是
A. 圖1測定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大
C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件
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【題目】用石灰石與稀鹽酸反應制得二氧化碳并驗證其性質的裝置如圖,回答下列問題
(1)儀器a的名稱是__________,裝置A中石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為____________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,由此可得出二氧化碳的性質是_______________
(3)裝置C處可觀察到的現象是________________
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳,二氧化碳應從____________(填c端”或d端”)通入。
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【題目】如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。請你根據圖示回答問題:
①甲和乙的溶解度相等時,溫度為__________ ℃;
② 40 ℃時,將相同質量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20℃,析出晶體較多的是 ________ ;
③ 40℃時,要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B兩點是甲物質的兩種不同狀態的溶液,要實現A到B的轉化方法是___________________。
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【題目】如圖所示是部分物質轉化關系圖,圖中4種物質類別不相同,相連的兩種物質間能發生化學反應。據圖回答有關的問題:
(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是_____(填“Cu”或“Mg”);
(2)若A的水溶液是一種能使酚酞變紅的化合物,B是非金屬氧化物,C是一種藍色的硫酸鹽溶液,寫出符合圖中A和C反應的化學方程式:_____。
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【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的質量分數,通過實驗測得如圖數據:
(1)生成CO2質量為______g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質量分數。
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【題目】為驗證鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,興趣小組做了如圖甲、乙所示實驗。
(1)若甲中觀察到現象是_____,可以證明三種金屬中鋅活動性最強,銅最弱。
(2)實驗乙:將實驗甲中試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應一段時間后過濾,在濾渣中加入硫酸,有氣泡產生。則濾液中所含金屬離子有_____。
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【題目】化學實驗的改進與創新有助于更好地達成實驗目的。請據圖完成有關問題:
(1)圖一中紅磷燃燒的化學方程式為_____;實驗改進后的白磷由熱水加熱而引燃,由此可知紅磷的著火點_____(“低于”或“高于”)白磷。對改進后的實驗分析正確的是_____(填序號)。
A 裝置不需檢查氣密性
B 能減小五氧化二磷對空氣的影響
C 實驗結果誤差更小
D 實驗中會觀察到活塞始終向左移動最后停在刻度4處
(2)圖二中改進前該實驗能證明二氧化碳的性質是_____。若達到相同的實驗目的,現有圖中兩低改進實驗方案,你贊同方案_____(選填“1”或“2”),不贊同另一套方案的理由是_____。
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
請填空:
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是______。
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是_______。
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第4號棉球先變色,通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是____________。
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