【題目】70 ℃時,將100 g溶質的質量分數為20%的R溶液不斷降溫,析出固體R的質量與溫度的變化關系如下圖所示。根據圖像回答下列問題:
(1) R的溶解度隨溫度的升高而______________(填“增大”、“不變”或“減小”);
(2)從70 ℃降到50 ℃的過程中,該溶液中溶質的質量分數_________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)要配制50℃時50 g R的飽和溶液,需要R的質量是 ________ g , 需要的玻璃儀器有_________ 。
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示,關于該轉化關系圖,下列說法正確的是( )
A.如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉
B.若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣
C.甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質碳
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【題目】下圖是初中化學常見的實驗裝置圖,請依據圖示回答下列問題。
(1)寫出實驗裝置圖中儀器名稱:甲__________ ;
(2)要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_________裝置來收集氧氣。裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖,其中氣體發生裝置有一處明顯錯誤是_______,制取該氣體的化學方程式為_____________。
(3)裝置B實驗觀察到的現象是____________。
(4)裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱量,生成______色固體。在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現象,你得出的結論是___________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請回答:
① M點的意義是_________________
② t2℃時,將40g的甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶質的質量分數為____________。
③ 從甲溶液中提純甲的方法是_________________;
④ 加熱乙的飽和溶液出現渾濁,原因是__________________________________;
⑤現有t2℃甲的飽和溶液,與該溶液有關的量由:
A水的質量 B溶液中溶質的質量 C溶液的質量 D甲的質量分數 Et2℃時甲的溶解度
保持溫度不變,將飽和溶液稀釋,不變的量是______________(填序號,下同)
如果該飽和溶液降溫至t1℃,不變的量是____________。
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【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-。現取兩份200mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g。根據上述實驗,以下推測正確的是( )
A.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在B.CO32-一定存在
C.Na+一定不存在D.一定不存在Cl-
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【題目】請根據圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線回答問題。
(1)在_______℃時,A、B 兩種物質的溶解度相等。
(2)使一定量接近飽和的C物質的溶液變成飽和溶液,采用的一種改變溫度的方法是_________。
(3)50℃時,將 50gA 物質放入 50g 水中,充分溶解后過濾,所得溶液中溶質的質量分數為____________(站果精確到0.1%)。
(4)將50℃時A、B、C 三種物質的飽和溶液降溫至20℃(其他條件不變),溶質的質量分數最小的是_________。
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【題目】甲、乙同學利用如下裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應.(裝置氣密性良好)
①裝置A用于制取二氧化碳,寫出裝置A中制取二氧化碳的化學反應方程式____.
②使A中反應暫停的操作是____.
③甲同學打開裝置B中分液漏斗活塞,將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入B中,然后關閉漏斗活塞,打開____(填K1或K2),觀察到C中液體倒流至B中.甲同學得出結論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應.
乙同學認為上述現象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應,還應利用上述裝置補充一個對比實驗.請完成以下表格:(步驟同上,略)
分液漏斗內液體 | 現象 | 結論 |
甲同學:室溫時8mL氫氧化鈉飽和溶液. | 量筒中液體倒流入B中,且量筒內液面下降至10ml刻度處. | 二氧化碳與氫氧化鈉發生反應. |
乙同學:____. | 量筒中液體倒流入B中,且量筒內液面下降至___10ml刻度處.(填“>”、“<”或“=”) |
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【題目】小維與家人聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。
(查閱資料)
(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
(提出問題)
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質?
(作出猜想)
猜想一:酒精中含有碳元素。
猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質。
(實驗探究)
(1)如圖所示進行實驗,發現澄淸石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結論。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發現杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,固體溶解并有氣泡產生。
(實驗結論)
(1)酒精中含有碳元素。
(2)固體酒精中氫氧化鈉已經變質。
(拓展延伸)為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學繼續探究。
(1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞試液,酚酞試液_____,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。
(2)小維的同學認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是_____。
(3)他們另取上層淸液,加入足量的氯化鋇溶液,發生反應的化學方程式為_____,充分反應后過濾,向濾液中滴加_____,出現_____現象,他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。
(反思交流)實驗室中氫氧化鈉應_____保存。
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【題目】鋅是促進人體生長發育的必需微量元素。如圖為鋅在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖,下列說法正確的是( )
A. 鋅離子Zn2+中有30個電子
B. 鋅的相對原子質量為65.38 g
C. 鋅屬于非金屬元素
D. 鋅原子核內質子數為30
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